Презентация на тему Новогодний калейдоскоп

способности детского коллектива.
* Помочь организовать празднично – развлекательный досуг

*своим сверстникам, содействовать сплочению классного коллектива через отношения между детьми, расширять сферу общения.
*Разработать содержание проекта, отобрать самые интересные предложения.
*Заинтересовать проектом непосредственных участников.
*Найти возможных спонсоров проекта.

образа Деда – Мороза.*
Как отмечают Новый год в разных

странах.*

СОДЕРЖАНИЕ:

возникнуть этот персонаж? Кто он такой, наш старый друг

и добрый волшебник российский Дед Мороз? Наш Мороз – персонаж славянского фольклора. На протяжении многих поколений восточные славяне создавали и хранили своеобразную «устную летопись»: прозаические предания, эпические сказания, обрядовые песни, легенды и сказки о прошлом родной земли.
У восточных славян образ Мороза – богатыря, кузнеца, который сковывает воду «железными морозами».
Наш Дед Мороз – образ особенный. Он отражен в древнеславянских сказаниях (Карачун, Позвизд, Зимник), русских народных сказах, фольклоре, русской литературе.

Исторические корни образа Деда – Мороза

часы бьют 12 часов, жители стремятся съесть по виноградине.
Япония:

Новый год встречают с восходом солнца.
Италия: Под Новый год выбрасывают старье из окон.
Индия: Во время новогодних праздников разрешается говорить только вежливо.
Венгрия: На новогоднем ужине обязателен поросенок.
Монголия: Дед Мороз должен иметь огниво, кремень и бич.
Болгария: 31 декабря в полночь гасятся огни на 3 минуты и наступает время новогодних поцелуев.

*Дети получают ценный опыт в роли организатора, содержательный материал по проведению досуга.
*Проявляют свои артистические способности.
*Не менее 50% детей приняло участие в подготовке и проведении мероприятий.
*Мероприятия собирают не только детей, но и взрослых.
*В течении года дети организовали работу по различным направлениям, исходя из интересов ребят.

школе».

*Праздники в начальной школе (выпуск – 3). Издательство

«Учитель».