Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные этапы исследовательской деятельности

Содержание

Боеспособность пехотных соединений русской армии в русско-турецкой войне 1877-1878 гг. (на примере N-ской дивизии)
Основные этапы исследовательской деятельности Боеспособность пехотных соединений русской армии в русско-турецкой войне 1877-1878 гг.  (на примере N-ской дивизии) Проблема Укрепление обороноспособности русской армии в ходе реформ 60-70-х гг. Ход научного исследованияОбоснование актуальности выбранной темы.Постановка цели и конкретных задач исследования.Определение объекта и предмета Обоснование актуальности выбранной темы — начальный этап любого исследования В применении к учебно-исследовательской работе понятие «актуальность» имеет одну особенность: выбор и формулировка темы характеризует научную зрелость и компетентность исследователя Актуальность в научном аспекте задачи фундаментальных наук требуют разработки данной темы Актуальность в научном аспекте теоретические положения исследования позволят снять существующие разногласия в Актуальность темы в прикладном аспекте задачи прикладных исследований требуют разработки вопросов Актуальность темы в прикладном аспекте исследование по данной теме существенно повышает качество Научная новизна - одно из главных требований к теме Новизна исследования и тема органично связаныПри этом должна   существовать гипотеза Что позволяет выявить и определить новизну: Что позволяет выявить и определить новизну: Вовлечение в научный оборот нового цифрового Что позволяет выявить и определить новизну:    Можно вычленить следующие Что позволяет выявить и определить новизну: - новый метод решения; - новое Новизна может быть связана как со старыми идеями, что выражается в их Объяснение актуальности должно быть не многословнымГлавное - показать суть проблемной ситуацииПРОБЛЕМА = противоречие Формулировка проблемной ситуации — важная часть введения. Любое научное исследование проводится для того, ЗНАНИЕПроблема возникает тогда, когда старое знание уже обнаружило свою несостоятельность, а новое еще не приняло развитой формы. ЗНАНИЕНЕЗНАНИЕПР Проблема в науке это противоречивая ситуация, требующая своего разрешения. Такая ситуация чаще всего Правильная постановка и ясная формулировка новых проблем имеют важное значениеОни если не целиком, то в очень Начинающие исследователи часто избегают брать узкие темы. Это в корне неверноРаботы, посвященные широким От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также Объект – боеспособностьПредмет – пехотная дивизия
Слайды презентации

Слайд 2 Боеспособность пехотных соединений русской армии в русско-турецкой войне

Боеспособность пехотных соединений русской армии в русско-турецкой войне 1877-1878 гг. (на примере N-ской дивизии)

1877-1878 гг. (на примере N-ской дивизии)


Слайд 3 Проблема
Укрепление обороноспособности русской армии в ходе реформ

Проблема Укрепление обороноспособности русской армии в ходе реформ 60-70-х гг.

60-70-х гг.


Слайд 4 Ход научного исследования
Обоснование актуальности выбранной темы.
Постановка цели и конкретных

Ход научного исследованияОбоснование актуальности выбранной темы.Постановка цели и конкретных задач исследования.Определение объекта

задач исследования.
Определение объекта и предмета исследования.
Формулировка гипотезы
Выбор метода (методики) проведения

исследования.
Описание процесса исследования.
Обсуждение результатов исследования.
Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

Слайд 6 Обоснование актуальности выбранной темы — начальный этап любого исследования

Обоснование актуальности выбранной темы — начальный этап любого исследования

Слайд 7 В применении к учебно-исследовательской работе понятие «актуальность» имеет одну особенность:

В применении к учебно-исследовательской работе понятие «актуальность» имеет одну особенность: выбор и формулировка темы характеризует научную зрелость и компетентность исследователя

выбор и формулировка темы характеризует научную зрелость и компетентность исследователя


Слайд 8 Актуальность в научном аспекте
задачи фундаментальных наук требуют

Актуальность в научном аспекте задачи фундаментальных наук требуют разработки данной темы

разработки данной темы для объяснения новых фактов;

уточнение, развитие

и разрешение проблемы исследования возможны и остро необходимы в современных условиях;

Слайд 9 Актуальность в научном аспекте
теоретические положения исследования

Актуальность в научном аспекте теоретические положения исследования позволят снять существующие разногласия

позволят снять существующие разногласия в понимании процесса или явления;
гипотезы

и закономерности, выдвинутые в исследовании, позволяют обобщить известные ранее и полученные Вами эмпирические данные.


Слайд 10 Актуальность темы в прикладном аспекте
задачи прикладных исследований

Актуальность темы в прикладном аспекте задачи прикладных исследований требуют разработки вопросов

требуют разработки вопросов по данной теме;
существует настоятельная потребность

решения задач исследования для нужд общества, практики и производства;

Слайд 11 Актуальность темы в прикладном аспекте
исследование по

Актуальность темы в прикладном аспекте исследование по данной теме существенно повышает

данной теме существенно повышает качество разработок творческих, научных коллективов

в определенной отрасли знаний;
новые знания, полученные в исследовании могут войти в учебные программы


Слайд 12 Научная новизна - одно из главных требований к

Научная новизна - одно из главных требований к теме

теме исследования
Это значит, что оно

должно содержать решение новой научной задачи или новые разработки, расширяющие существующие границы знаний в определенной отрасли науки


Слайд 13 Новизна исследования и тема органично связаны
При этом должна

Новизна исследования и тема органично связаныПри этом должна  существовать гипотеза

существовать гипотеза (прогноз) новизны исследования, что

обеспечивает выход на круг вопросов, образующих ядро исследования и обладающих существенными признаками новизны, оригинальности. Иногда это ядро исследования называют "изюминкой" исследования.



Слайд 14 Что позволяет выявить и определить новизну:

Что позволяет выявить и определить новизну:

Обстоятельное изучение

литературы по предмету исследования, с анализом его исторического развития.
Рассмотрение существующих точек зрения. Их критический анализ и сопоставление в свете новых задач исследования часто приводят к новым или компромиссным решениям.

Слайд 15 Что позволяет выявить и определить новизну:
Вовлечение в научный

Что позволяет выявить и определить новизну: Вовлечение в научный оборот нового

оборот нового цифрового и фактического материала, например, в результате

проведения эксперимента - это уже заметная заявка на оригинальность.
Детализация известного процесса, явления. Подробный анализ практически любого, интересного в научном отношении объекта, приводит к новым полезным результатам, выводам, обобщениям.


Слайд 16 Что позволяет выявить и определить новизну:

Что позволяет выявить и определить новизну:  Можно вычленить следующие элементы

Можно вычленить следующие элементы новизны, которые могут быть представлены

в исследовании:
- новый объект исследования, т.е. задача поставлена и рассматривается впервые;
- новая постановка известных проблем или задач (например, сняты допущения, приняты новые условия);
- новый метод решения;

Слайд 17 Что позволяет выявить и определить новизну:
- новый метод

Что позволяет выявить и определить новизну: - новый метод решения; -

решения;
- новое применение известного решения или метода;
-

новые результаты теории и эксперимента, их следствия;
- новые или усовершенствованные критерии, показатели.


Слайд 18
Новизна может быть связана как со старыми идеями,

Новизна может быть связана как со старыми идеями, что выражается в

что выражается в их углублении, конкретизации, дополнительной

аргументации, показом возможного использования в новых условиях, в других областях знания и практики, так и с новыми идеями, выдвигаемыми лично Вами.


Слайд 19 Объяснение актуальности должно быть не многословным
Главное - показать суть

Объяснение актуальности должно быть не многословнымГлавное - показать суть проблемной ситуацииПРОБЛЕМА = противоречие

проблемной ситуации

ПРОБЛЕМА = противоречие


Слайд 20 Формулировка проблемной ситуации 
— важная часть введения. Любое научное

Формулировка проблемной ситуации — важная часть введения. Любое научное исследование проводится для

исследование проводится для того, чтобы преодолеть трудности в процессе познания

новых явлений, объяснить ранее неизвестные факты или выявить неполноту старых способов объяснения известных фактов.


Слайд 21 ЗНАНИЕ
Проблема возникает тогда, когда старое знание уже обнаружило

ЗНАНИЕПроблема возникает тогда, когда старое знание уже обнаружило свою несостоятельность, а новое еще не приняло развитой формы. ЗНАНИЕНЕЗНАНИЕПР

свою несостоятельность, а новое еще не приняло развитой формы.
ЗНАНИЕ
НЕЗНАНИЕ
ПР



Слайд 22 Проблема в науке
это противоречивая ситуация, требующая своего разрешения.

Проблема в науке это противоречивая ситуация, требующая своего разрешения. Такая ситуация чаще

Такая ситуация чаще всего возникает в результате открытия новых

фактов, которые не укладываются в рамки прежних теоретических представлений.


Слайд 23 Правильная постановка и ясная формулировка новых проблем имеют важное

Правильная постановка и ясная формулировка новых проблем имеют важное значениеОни если не целиком,

значение
Они если не целиком, то в очень большой степени определяют стратегию исследования

вообще и направление научного поиска в особенности. Не случайно принято считать, что сформулировать научную проблему — значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке о предмете исследования.

Слайд 24 Начинающие исследователи часто избегают брать узкие темы. Это

Начинающие исследователи часто избегают брать узкие темы. Это в корне неверноРаботы, посвященные

в корне неверно
Работы, посвященные широким темам, часто бывают поверхностными и мало

самостоятельными. Узкая же тема прорабатывается более глубоко и детально. Вначале кажется, что и писать не о чем. Но по мере ознакомления с материалом это опасение исчезает, исследователю открываются такие стороны проблемы, о которых он раньше и не подозревал.

Слайд 25
От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке

От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования,

цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит

решать. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выяснить, вывести формулу и т. п.).

  • Имя файла: osnovnye-etapy-issledovatelskoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 190
  • Количество скачиваний: 0