Презентация на тему Правильная осанка-показатель здоровья учащихся

правильной осанки школьников

Задачи исследования:
найти информацию о причинах нарушения

осанки, о взаимосвязи осанки и здоровья;
изучить медицинские аспекты осанки и состояние здоровья обучающихся гимназии.
выработать рекомендации по сохранению осанки;

Методы исследования:
работа с литературными источниками, отражающих состояние исследуемой проблемы;
сбор информации о нарушении осанки из медкарт обучающихся;
изучение посадки во время сидения за партами, двигательной активности учащихся
тестирование;
анализ полученных результатов, разработка рекомендаций по сохранению осанки учащихся.

работы заключается в том, что количество детей с нарушениями

осанки не уменьшается и меры профилактики с детьми, имеющими такие проблемы, выдвигаются на первый план.

понятие о
привычном положении тела непринужденно
стоящего человека. Она определяется и
регулируется

рефлексами позы и отражает не
только физическое, но и психическое
состояние человека, являясь одним из
показателей здоровья.

позвоночника
среди учащихся МБОУ «Гимназия №11»

Структура искривлений
позвоночника

младших классов
Учащиеся ведущие активный образ жизни в
3А –

41% (от общего числа учеников в классе), в 3Б – 43%; пассивных учащихся в 3А, и в 3Б классах– 14%.
50% учащихся разумно сочетают пассивное и активное времяпрепровождение (в 3А – 45%, в 3Б – 43)

по возрастным звеньям
(по классам)
Нарушения осанки наиболее распространены в

среднем звене – 27,9%; далее в старшем звене- 25%; менее всего в младшем звене – 8,9%

Меры профилактики нарушения осанки в Гимназии №11 дают

положительные результаты. Предупредить возникновение неправильной осанки гораздо легче, чем исправить.