Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В путь с Рапунцель. Урок-презентация по теме Решение текстовых задач

(72:8)2 – 27 -81:(-9∙9)+81 4∙(-5)2 (64:8)2 – 32 (2∙7∙2):4+7 63:7 - 9УАРНЕЬ100Р82А61П54У32Н23Ц14Е13Л0ЬНайди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь
MATEMАТИКА 6 KЛАСС  ТЕМА:  «РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ.» (72:8)2 – 27  -81:(-9∙9)+81   4∙(-5)2  (64:8)2 62 +75:3=36+25=61 (72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54 -81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82 40 - (8-5)3 = 40 Рапунцель – это …фамилия художникагород в Германиивид черепахиимя сказочного персонажаразновидность салатарастение семейства Кто может жить в башне без дверей в самой чаще Задача №1  1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности2) Задача №2Задача №2В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый Задача №3 Задача №4  Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос.Длина … и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где стояла Что вы нового узнали на уроке?Что из изученного ранее вам помогло сегодня Домашнее задание:
Слайды презентации

Слайд 2

(72:8)2 – 27
-81:(-9∙9)+81

(72:8)2 – 27 -81:(-9∙9)+81  4∙(-5)2  (64:8)2 – 32

4∙(-5)2
(64:8)2 – 32

(2∙7∙2):4+7

63:7 - 9

У

А

Р

Н

Е

Ь

100
Р

82
А

61
П

54У

32
Н

23
Ц

14
Е

13
Л

0
Ь

Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?

Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?

Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?

62 +75:3

П

40 - (8-5)3

Л

(-8:2+3)21 ∙(-23)

Ц


Слайд 3 62 +75:3=36+25=61
(72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54
-81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82
40

62 +75:3=36+25=61 (72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54 -81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82 40 - (8-5)3 =

- (8-5)3 = 40 -33 = 40 – 27

=13

4∙(-5)2 = 4 ∙ 25 =100

(64:8)2 – 32 = 82 – 32 = 64 – 32 = 32

(-8:2+ 3)21 ∙(-23)=(-4+3)21∙(-23)=(-1)21∙(-23)=-1∙(-23)=23

(2∙7∙2):4+7=(4∙7):4+7=7+7=14

63:7 – 9= 9 – 9 = 0

П

У

А

Л

Р

Н

Ц

Е

Ь


Слайд 4 Рапунцель – это …
фамилия художника
город в Германии
вид черепахи
имя

Рапунцель – это …фамилия художникагород в Германиивид черепахиимя сказочного персонажаразновидность салатарастение

сказочного персонажа
разновидность салата
растение семейства колокольчиковых
растение семейства колокольчиковых
имя сказочного персонажа
Рапунцель

– это растение семейства колокольчиковых. Чаще всего колокольчик рапунцель, или колокольчик репчатый —
двулетник, большей частью
с реповидно утолщённым корнем;
цветки беловатые, в длинной кисти.
Растет в Европе и Предкавказье
на опушках, лугах, полях, у дорог.
Корни его используют в пищу подобно редису, молодые листья — в качестве салата.

Слайд 5
Кто может жить в
башне без

Кто может жить в башне без дверей в самой чаще

дверей в самой чаще леса?
А живет там красавица

Рапунцель, которую десять лет назад украла у бедных родителей и сделала своей ученицей старая ведьма, фрау Готтель.
Влюбленный принц Эгмонд решил освободить избранницу, но …

Предлагаю вам отправиться в путешествие по страницам этой сказки

Рапунцель - это имя сказочного персонажа



Слайд 6

Задача №1













1) 4м = 400см – размеры комнаты

Задача №1 1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности2)

в действительности
2) М 1:80
400см:80=5см - размеры комнаты на

плане







5см

5см

5см

5см



Задача №1 Колдунья заперла Рапунцель в башню, что находилась в лесу. В той башне не было ни дверей , ни лестницы, только на самом её верху было маленькое оконце. Помещение внутри башни, где находилась девушка, было квадратной формы со стороной 4м. Изобрази план комнаты в масштабе 1:80.

Решение


Слайд 7

Задача №2













Задача №2
В башне было очень холодно. Рапунцель

Задача №2Задача №2В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе

решила связать себе теплый шарфик. За 5 минут работы

ей удавалось связать 10см. Какой длины получится шарфик, если Рапунцель будет работать 1ч 30 минут?







Задача №2
В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый шарфик. За 5 минут работы ей удавалось связать 10см. Какой длины получится шарфик, если Рапунцель будет работать 1ч 30 минут?


Производительность ∙ время = работа


Решение
1)10см:5мин=2см/мин-производительность
2)1ч30мин∙2см/мин = =90мин∙2см/мин= =180см = 1м 80см – длина шарфика



Слайд 8 Задача №3










Задача №3      Решение71см∙20=1420см = 14м20см –

Решение
71см∙20=1420см = 14м20см – такой

длины была коса у Рапунцель
14м20см – 1м60см = 13м120см-1м60см = =12м60см – длина отрезанных волос






Задача №3
Были у Рапунцель длинные прекрасные волосы, тонкие, словно из пряжи золотой, длиной примерно
20 аршин. Косу, какой длины, отрезала колдунья, если оставшаяся часть составляет 1м60см?






Задача №3
Были у Рапунцель длинные прекрасные волосы, тонкие, словно из пряжи золотой, длиной примерно
20 аршин. Косу, какой длины, отрезала колдунья, если оставшаяся часть составляет 1м60см?


(1аршин=71см)

В каком-то смысле локоть и аршин - одно и то же.
Аршин восходит к персидскому слову со значением "локоть".


Слайд 9
Задача №4
Найдите отношение длины отрезанных волос

Задача №4 Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос.Длина

к длине оставшихся волос.

Длина отрезанных волос
Длина оставшихся волос


12м60см

1м60см


12м60см: 1м60см= =1260см:160см=
=1260:160=126:16=63:8
(Приблительно отношение равно 8:1)


Решение


Слайд 10 … и случилось королевскому сыну проезжать на коне

… и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где

через лес, где стояла башня.
Вдруг он

услышал пение, а было оно такое приятное, что он остановился и стал прислушиваться. Это пела Рапунцель своим чудесным голосом песню, …


Задача №5 Колдунья спряталась в замке, распустила косу, которую отрезала у Рапунцель.
Через какое время принц доберётся до окна замка, если за 1секунду он поднимается на 60см, и находится уже на высоте 1м20см от земли?

12м60см – длина отрезанных волос


Решение
12м60см-1м20см=11м40см – высота на которую надо еще подняться принцу
11м40см : 60см/сек=1140см : 60см/сек= =19сек



Задача №5 Колдунья спряталась в замке, распустила косу, которую отрезала у Рапунцель.
Через какое время принц доберётся до окна замка, если за 1секунду он поднимается на 60см, и находится уже на высоте 1м20см от земли?


Слайд 11

Что вы нового узнали на уроке?
Что из изученного

Что вы нового узнали на уроке?Что из изученного ранее вам помогло

ранее вам помогло сегодня на уроке справиться с предложенными

задачами?
Удалось ли вам самостоятельно решить предложенные задачи?
Сможешь ли ты самостоятельно выполнить задания на масштаб и задачи на производительность ?
Заинтересовал ли тебя сюжет сказки? Прочитаешь ли ты ее, чтобы узнать
чем она закончилась?


Рефлексия деятельности
(итог урока)


  • Имя файла: v-put-s-rapuntsel-urok-prezentatsiya-po-teme-reshenie-tekstovyh-zadach.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0