Слайд 3
Внимание
Это избирательная направленность восприятия на тот или иной
объект.
Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности
и отчетливости содержания, являющегося предметом деятельности человека.
Поскольку под вниманием понимается лишь направленность, то оно не может рассматриваться в качестве хоть сколько-нибудь самостоятельного процесса.
Слайд 5
Внимание находит себе выражение в отношении человека к
объекту.
За вниманием всегда стоят интересы и потребности, установки и
направленность человека, вся его личность. Это прежде всего вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью: объект становится более ясным и отчетливым. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества, взятые в их отношении к субъекту. Вне этой связи никакие подлинные причины, указывающие на то, почему что-то внимается человеком, а что-то нет, установлены быть не могут.
Слайд 6
Виды внимания
Непроизвольное
Произвольное
Послепроизвольное внимание
Слайд 7
Непроизвольное внимание (пассивное)
Вид внимания, при котором отсутствует сознательный
выбор направления и регуляции.
Оно устанавливается и поддерживается независимо от
сознательного намерения человека.
В основе него лежат неосознаваемые установки человека.
Слайд 8
Причины возникновения непроизвольного внимания:
Неожиданность раздражителя.
Относительная сила раздражителя.
Новизна раздражителя.
Движущиеся
предметы.
Контрастность предметов или явлений.
Внутреннее состояние человека.
Слайд 9
Произвольное внимание
направляется на объект под влиянием нашего намерения
и поставленной цели.
Если внимание непроизвольное есть и у животных,
то произвольное внимание возможно только у человека, и возникло оно благодаря сознательной трудовой деятельности. Для достижения определенной цели человеку приходится заниматься не только тем, что само по себе интересно, приятно, занимательно, делать не только то, что хочется, но и то, что необходимо.
Слайд 10
Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием
большего или меньшего волевого усилия, напряжения, причем длительное поддерживание произвольного
внимания вызывает утомление, зачастую даже большее, чем физическое напряжение.
Слайд 11
Послепроизвольное внимание
Вид внимания, при котором в наличии сознательный
выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного
внимания.
Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека (в отличие от непроизвольного).
Слайд 15
Мышление - это познавательная
деятельность человека. Продуктом
или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея)
Мышление — процесс моделирования систематических отношений окружающего мира на
основе безусловных положений
Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанный на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений.
Слайд 16
Мысль — форма сложнейшего обобщенного абстрагированного отражения действительности,
обусловленного некоторыми мотивами, специфический процесс интеграции определенных представлений, понятий
в конкретных условиях социального развития.
Слайд 17
В основе мышления различают два процесса:
превращение мысли
в речь (письменную или устную)
извлечение мысли, содержания
из определенной его словесной формы сообщения.
Словесно-логическое мышление оперирует отвлеченными мыслями, которые возникают на основе суждений, умозаключений и понятий.
Слайд 18
Суждение
это мысль о предмете, его свойствах и качествах,
о связи его с другими предметами, о их наличии
или отсутствии. В суждениях закреплены, посредством слов, результаты практической и познавательной деятельности.
Слайд 19
Умозаключение – это вывод, полученный из нескольких суждений
в результате их сопоставления.
Высказывая суждения мы рассуждаем о
предметах и явлениях, находим в них что-то общее, в результате чего у нас появляются новые знания, которые существуют теперь в форме умозаключений.
Слайд 21
Понятие - это мысль об общих, существенных и
специфических признаках предметов и явлений и о их связях
с другими явлениями.
На основе суждений и умозаключений формируются понятия об объектах внешнего и внутреннего мира.
Слайд 22
Функции понятий
Классификация дает возможность отнести репрезентацию к определенному
классу.
Понимание позволяет использовать уже имеющуюся информацию.
Предсказание использует возможность прогнозирования
результатов и событий на основе имеющихся знаний.
Рассуждение использует информацию для решения задач и проблем, стоящих перед человеком.
Общение дает возможность передавать свои впечатления.
