Слайд 2
Программы ПР рассчитаны на то, чтобы:
1. Убедить людей
изменить своё мнение относительно проблемы, товара,организации или человека;
2.Кристаллизовать мнение,
не сложившееся окончательно;
3.Усилить существующее общественное мнение.
Слайд 3
Американец Дж. Ловелл:
«Давление общественного мнения
подобно атмосферному»
Слайд 4
Ещё его называют:
«Неизвестным богом, перед которым сгорают от
ненависти»
Слайд 5
Понятие «общественное мнение» означает
совокупность взглядов индивидов на
определённую
проблему.Э.Бернайз называл общественное мнение
«понятием, описывающим едва
уловимую, подвижную
и неустойчивую совокупность индивидуальных
суждений».
Два основных концепта этого понятия:
1.общественность - это группа людей, объединённых
общим интересом в определённой области;
2.мнение - ясно выраженная установка человека
относительно конкретного вопроса. Когда установка
становится достаточно устойчивой, она всплывает на
поверхность в виде мнения.
Слайд 6
Характерные признаки общественного мнения:
1.Направленность. Общая качественная
оценка проблемы
2.Интенсивность
3.Стабильность.
Длительность
направленности
4.Информационная насыщенность.Каким объёмом знаний об
объекте владеют люди.
5.Социальная
поддержка
Слайд 7
Индивидуальные ориентации
содержат в себе восприятие индивидом
проблем
или объектов в определенных
обстоятельствах и восприятие значения
мнения
других людей об этих же
проблемах или объектах.
Коориентация
Когда ориентации двух и более
индивидов направлены как на одни те
же проблемы или объекты, так и друг
на друга, эти индивиды пребывают в
состоянии «коориентации»
Слайд 8
С точки зрения индивидуальной ориентации
Согласие
можно
сравнить с
предраспложенностью,
а понимание с -
устойчивостью.
Слайд 9
Признаки и обстоятельства жизни индивида,
лежащие в основе установки
и индивидуальной ориентации:
1.Личностные - физические и психологические особенности,
включая рост,
вес, возраст
2.Культурные - окружение и жизненный уклад района,
культурные особенности региона.
3.Образовательные -уровень и качество образования
4.Семейные -происхождение людей. Основные знания дети
получают в первые семь лет жизни.
5.Религиозные - система верований в бога или сверхъестествен-
иные силы
6.Социально-классовые - положение в обществе
7.Национальные, расовые -этническая или расовая
принадлежность
Слайд 10
Пятиуровневая иерархия потребностей
1.Физиологические потребности (самый низкий уровень).Пища,
вода, дыхание, сон и т.д.
2. Экзистенциальные потребности(второй уровень).Потребность в
безопасности, защите, комфорте, покое.
3.Социальные потребности. Третий уровень. Привязанности, любовь и преданность.
4.Потребности престижа. Четвёртый уровень. Признание, доверие и лидерство.
5.Высший уровень - потребности в самовыражении или потребность стать тем, кем кем способен стать
Слайд 11
Наблюдение
Один из основных методов изучения общества, которым и
ныне пользуются социальные науки.
Слайд 12
Типы исследования общественного мнения
* Социологические исследования. Их задача
- выяснить установки и мнения людей, то есть соображения
по поводу определённого субъекта.
* Коммуникативный аудит. Его задача -осмысление несогласованностей, возникающих при коммуникации между руководством организаций и целевыми группами общественности.
* Неформальные исследования. К ним относятся накопление фактов, анализ различных информационных материалов и др., то есть методы не требующие непосредственного вмешательства в работу объектов исследования.
Слайд 13
Социологические исследования
Описательные (дескриптивные исследования.
Моментальный снимок ситуации. Опросы
общественного
мнения.
Проблемные (аналитические)исследования. Цель - разъяснить каким образом сложилась
та или иная ситуация.
«Почему?»
Слайд 14
Социологические исследования,
в том числе опросы общественного
мнения,
как правило, состоят из четырёх элементов:
1.Выборки.
2.Анкеты (опросника)
3.Интервью.
4.Анализа результатов.