Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Жить по закону

Содержание

ЦЕЛЬ ИГРЫ Формирование положительно ориентированного правового сознания, убеждения в абсолютной ценности права, недопустимости и невозможности нарушений правовых предписаний.
Жить по закону   Деловая игра для педагогического коллектива, учеников ЦЕЛЬ ИГРЫ   Формирование положительно ориентированного правового сознания, убеждения в абсолютной Задачи:1. Образовательные :   Расширять знания учащихся по правой культуре, дать Задачи: 3. Воспитательные:	сформировать у учащихся уважительное	отношение к системе действующих в обществе правовых ПРАВИЛА ИГРЫ:Обязательное участие: каждый участник проходит все процедуры и операции игры.«Работаем без Задание № 1 Презентация команды  (10 мин.) Разработать название, эмблемусвоей команды, девиз, отражающий тему игры Задание № 2 Над принятием законов думают сотни и сотни, а Задание 3.Шарж на коррупциюНеобходимо изобразить коррупцию виде какого-либо животного и предложить меры Задание 4.Нет коррупции!Необходимо раскрыть смысл высказываний и предложить тезис- афоризм против коррупции. Задание 5.Литература в борьбе с беззакониемПроиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей. Задание 6.Литература в борьбе с беззакониемПроиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей. РЕФЛЕКСИЯ Закончите фразу по выбору: - Я все время думал…- Если бы Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ИГРЫ
Формирование положительно ориентированного правового

ЦЕЛЬ ИГРЫ  Формирование положительно ориентированного правового сознания, убеждения в абсолютной

сознания, убеждения в абсолютной ценности права, недопустимости и невозможности

нарушений правовых предписаний.


Слайд 3 Задачи:
1. Образовательные :
Расширять знания

Задачи:1. Образовательные :  Расширять знания учащихся по правой культуре, дать

учащихся по правой культуре, дать характеристику понятий «коррупция»,«коррумпированность», познакомить

с формами проявления коррупции, ее последствиями.
2. Развивающие:
Развивать умение рассуждать и обосновывать необходимость ориентации в повседневной жизни и профессиональной деятельности на осознанное соблюдение требований законов, стремление к их реализации, уметь сформулировать собственное мнение на проблемы современного общества.


Слайд 4 Задачи:
3. Воспитательные:
сформировать у учащихся уважительное
отношение к системе

Задачи: 3. Воспитательные:	сформировать у учащихся уважительное	отношение к системе действующих в обществе

действующих в обществе правовых норм и навыков правомерного поведения,

уважения законов страны, активной гражданской позиции и нетерпимости к насилию, преступлениям.


Слайд 5 ПРАВИЛА ИГРЫ:
Обязательное участие: каждый участник проходит все процедуры

ПРАВИЛА ИГРЫ:Обязательное участие: каждый участник проходит все процедуры и операции игры.«Работаем

и операции игры.
«Работаем без погон», т.е. все равны в

общении
Поощряется инициатива, творчество и помощь другим
«Сделаем себя понятным себе и другим»
«Один за всех и все за одного»
Право меньшинства на особое мнение
Единственный запрет для всех – нельзя наносить ущерб достоинству другого человека.

Слайд 6 Задание № 1 Презентация команды (10 мин.)
Разработать название,

Задание № 1 Презентация команды (10 мин.) Разработать название, эмблемусвоей команды, девиз, отражающий тему игры

эмблему
своей команды, девиз, отражающий тему игры


Слайд 7 Задание № 2
Над принятием законов думают сотни и

Задание № 2 Над принятием законов думают сотни и сотни,

сотни, а над тем, как обойти закон, думают миллионы.

Владимир Путин.

Убеждения о необходимости закона.


Слайд 8 Задание 3.
Шарж на коррупцию
Необходимо изобразить коррупцию
виде какого-либо

Задание 3.Шарж на коррупциюНеобходимо изобразить коррупцию виде какого-либо животного и предложить

животного и предложить
меры воздействия на него, что будет

предполагать меры борьбы с коррупцией.

Слайд 14 Задание 4.
Нет коррупции!
Необходимо раскрыть смысл высказываний и предложить

Задание 4.Нет коррупции!Необходимо раскрыть смысл высказываний и предложить тезис- афоризм против коррупции.

тезис- афоризм против коррупции.


Слайд 15 Задание 5.
Литература в борьбе с беззаконием
Проиллюстрируйте отрывок из

Задание 5.Литература в борьбе с беззакониемПроиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.

литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.


Слайд 16 Задание 6.
Литература в борьбе с беззаконием
Проиллюстрируйте отрывок из

Задание 6.Литература в борьбе с беззакониемПроиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.

литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.


Слайд 17 РЕФЛЕКСИЯ Закончите фразу по выбору:
- Я все время

РЕФЛЕКСИЯ Закончите фразу по выбору: - Я все время думал…- Если

думал…
- Если бы я знал …
- Я понял …
-

Спасибо за …
- Вы не правы …
- Мы занимались …

  • Имя файла: zhit-po-zakonu.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0