Презентации по Обществознанию

Реализация нашей работы:Средства массовой коммуникации Массовые коммуникации Введение :Коммуникации – процесс обмена информацией между системами.Средства массовой коммуникации (СМК) – технические средства (печать, радио, кинематограф, телевидение, компьютерные сети), с помощью которых осуществляется распространение информации. Актуальность темы заключается в том, что массовая коммуникация

МедведевДмитрийАнатольевичПрезидентРоссийской Федерации Конституция РФПринята 12 декабря 1993 годаКонституция – это основной закон государства. В нем написаны правила, по которым живут все жители России, и мы с вами тоже.

Вы узнаете:Кто такие рыцари, джентльмены и леди.Какими качествами должен обладать истинный рыцарь и джентльмен.Что значит быть настоящей леди. Живая легенда Железной Воли.3 апреля 1948 года родился Валентин Иванович Дикуль.

Цели:Образовательная: познакомить детей с хорошими манерами и правилами поведения;Воспитательная: воспитывать уважение к окружающим людям;Развивающая: развивать у детей чувство такта. СТРА- ВЕЖ-

1. Президент.2. Статус и полномочия Президента РФ.3. Прекращение полномочий Президента РФ.4. Импичмент.5. Повторение (схемы).6. Домашнее задание.План урока 1. Президент.Президент – выборный глава государства в странах с республиканским правлением.На церемонии вступления в должность (инаугурации) Президент принимает присягу (дает клятву).Первый Президент РФ –

Цель:Развитие умений ориентироваться в современном мире, занимать активную жизненную позицию. Задачи:Формировать собственную культуру самопознания, саморазвития и самовоспитания;Расширить знания учащихся о себе, своих возможностей и способностей;Подготовить учащихся к осознанию и пониманию сложностей в мире взрослых.

        Главным, определяющим способом решения задач воздушных операций были массированные авиационные удары, в которых принимали участие основные силы ВВС, привлекаемые к операции.         Все воздушные операции были наступательными. За время Второй мировой войны не отмечено ни одной оборонительной воздушной операции -

Аннотация проектаПроект направлен на формирование и развитие социально –адаптивной личности, способной мобильно решать как личные проблемы, так и проблемы всего коллектива.При реализации проекта использовались современные образовательные технологии в области педагогики и психологии. Проект затрагивает сферы деятельности: художественно-эстетическую, познавательную, трудовую, спортивную.

Максимилиан Карл Эмиль Вебер – немецкий социолог, историк, экономист. Внёс существенный вклад в социальные науки.Создатель «понимающей социологии» и теории социальных действий. Один из основателей «Немецкого социологического общества» Э. Дюркгейм, К. МарксОБЩЕСТВОПричина прогресса – экономические факторыИНДИВИДПричина прогресса – культурные

Кафельная плитка15 см15 см50 рублей20 см20 см30 рублей10 см10 см45 рублей Паркетная доска5 × 30 см20 рублей5×20 см15 рублей5×25 см30 рублей

Оглавление:2. Последовательное соединение2. Последовательное соединение.5. Литература.3. Параллельное соединение.4. Смешанное соединение.1. Электрическая цепь. Перед началом работы проверьте наличиевсех деталей конструктора

Авторы проекта:Миллер Глеб – учащийся 3 «г» класса школы № 14 г. КызылаМиллер Инна Вячеславна – учитель химии школы № 14 г. Кызыла Цели проекта: Формирование основ научного мышления ребенка в области природы.Формирование элементарной эрудиции ребенка, его общей культуры. Формирование творческой

Сергей Васильевич Чехонин, Николай Константинович Рерих, Иван Яковлевич Билибин, Сергей Владимирович Михалков, Александр Васильевич Александров. Иван Яковлевич БилибинИва́н Я́ковлевич Били́бин (4 (16) августа 1876 — 7 февраля 1942) — русский художник, книжный

Какую профессию выбрать? СклонностиИнтересыСпособностиПристрастияЗадаткиЗнания и умения? Проблема, на решение которой направлен проект: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы.Цель проекта: помочь выпускнику школы в профессиональном самоопределении.Ожидаемые результаты: повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению.Объект исследования: профессиональная карьера выпускника.Предмет исследования: процесс выбора

Тип урока: урок-встреча.Художественно-педагогическая идея урока: Праздник – это когда хорошо не только тебе, но и всем, кто тебя окружает.Цель урока: рассказать о главных исламских праздниках, познакомиться подробно с одним из них (Рамадан).Задачи урока: Познакомиться с главными исламскими праздниками, воспитывать у обучающихся

Бедность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определенный круг минимальных потребностей необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе. Причины возникновения

БотичеллиМадонна с книгой 1480-е Весна 1477-1478

План урока.1.Понятие юридической ответственности.2.Виды юридической ответственности.3.Основания и принципы юридической ответственности. 1.Понятие юридической ответственностиЮридическая ответственность- разновидность социальной ответственности.

Имена, имена, имена... В нашей речи звучат не случайно. Как загадочна эта страна, Так и имя - загадка и тайна.

Пьер БезуховВ начале романа перед нами предстает массивный молодой человек с умным, робким и наблюдательным взглядом. Пьер Безухов эмоционален, мягок, легко поддается чужому влиянию, он выделяется среди остальных посетителей светского салона своей естественностью, искренностью, простотой, живостью. Писатель показывает нам его в