Презентации по Обществознанию

Социальная группа Агрегация и категория Часто с социальной группой путают Агрегация - некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий (пассажиры одного вагона)Категория - определение общности людей с одной или несколькими сходными характеристиками (категория блондинок)

План урока.1.Характеристика первобытного общества.2.Причины возникновения государства.3.Теории происхождения государства.4.Пути возникновения государств. 1.Характеристика первобытного общества.

Выборы мэров Екатеринбурга 1995г 1999г 2003г 2008г 2013г ГубернаторМер

А1. Что является функцией исполнительной власти?создание законов2) разработка государственного бюджета3) осуществление правосудия4) разработка предвыборных программ А2. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?концентрация власти в руках выборных органов2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством3) свободные от цензуры средства массовой информации4) развитое гражданское

Обсудим высказывание« Право и долг подобны пальмам, которые не приносят плодов, если не растут одна рядом с другой»

Что такое безработица?Признаки безработного.Виды безработицы.Уровень безработицыСегодня на уроке: 115 млн.человек Структура населения страны Экомания

Автор урока:учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 21» г. КурскаОлейник Ирина Анатольевна Цель урока :познакомить учащихся с элементным составом , структурой общества, социальными институтами и акцентировать внимание  на системном подходе к изучению общества.

ОГЭ по обществознанию – не является обязательным экзаменом при окончании 9-го класса. Многие ученики осознано выбирают этот предмет как дополнительный для сдачи потому, что обществознание требуется для поступления в профильные 10-е классы с уклоном на гуманитарные науки, а также может

Цель урокаСоздать условия для определения значимости изучения предмета обществознание, через формирование суждений о возможности применения знаний об обществе. Учебник по обществознаниюУчебник по обществознанию – помощник в путешествии в мир знаний об обществе и человеке

Цели:Образовательная: формировать представления учащихся о причинах возникновения денег; подвести к выводу об исторической необходимости и значимости появления денег.Развивающая: продолжить работу по развитию умений: использовать свой жизненный опыт и ранее накопленные знания в решении учебных задач, извлекать информацию из печатных и иллюстративных источников, сравнивать

СТУПЕНИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

Если бы ты был всемогущим волшебником, что бы ты пожелал иметь? Жизнь-непрерывный процесс удовлетворения потребностей человекаТЕМАЖизТЕнттттТтть-непрерывный процетПОТРЕБНОСТИ –это нужда человека в чем-либо

Тема урока: «Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» Антуан де Сент-Экзюпери

Аспекты изучения трудаПсихология изучает психику работника, отличительные черты личности работников, формирование трудовых установок и мотивов поведения.Экономическая наука: труд рассматривается как планомерная, сознательная деятельность с целью переработки того, что дает природа, в предметы потребления.(труд- как фактор производства)Социология рассматривает трудовую деятельность как целесообразный

Тема: НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. Цель : охарактеризовать науку как особую систему знаний, отличительные черты науки, роль науки в современном обществе.

1 Внутреннее расположение, устойчивое одобрительное эмоциональное отношение человека к другим людямсимпатия

Цель урока:способствовать формированию у учащихся представлений о его наследственных признаках. Согласны ли вы с утверждением?«Человек рождается как «чистый лист», на который потом записывается информация». Мотивация к изучению

НародЫ и нацииНа Ямале проживает очень много народностей и нацийУ каждой народности свои традиции, обычаи , нравы. И в таком месте как Ямал нужно поддерживать хорошие межэтнические отношения между разными народами. ханты

Из Конституции Российской Федерации Статья 32.Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а