Презентация на тему Мультимедийная презентация к теме: Общие понятия о здоровье... 8 класс Здоровье достойное духу

на Луну и скоро побывает на других планетах. Вот-вот

создаст искусственные жизнь и разум, которые будут способны контактировать с естественными, а затем и превысят созданное природой. И какими темпами! Ну, чем не бог?...»

города: вы всегда встретите немало людей, которые шаркают подошвами

по асфальту, дышат с трудом, ожиревшие, глаза потухли. В страхе дрожат перед страданиями и смертью. Да тот ли человек покорил Космос, создал сонаты Бетховена, выдвинул великие идеалы гармонического гуманистического общества?»
академик Н. М. Амосов

сохранение здоровья
до 30% Более 2/3 населения страны не занимаются

спортом
имеют избыточный вес

около 70 млн. человек - курильщики

Широкое распространение имеют наркомания и алкоголизм

каждый гражданин должен, прежде всего, сам созидать собственное здоровье,

а не искать его в больницах, и у него должна быть выработана непреодолимая потребность в укреплении и сохранении собственного здоровья в качестве несущей конструкции здоровья общества.
Здоровый образ жизни в широком понимании - это, прежде всего, народная философия выживания и она в конечном итоге напрямую связана с проблемой национальной безопасности.

красотой человеческого тела.
Ее воспевали Гойя и Леонардо да

Винчи,
ею любовались Джек Лондон и Александр Блок, о ней мечтали Лев Толстой и Антон Чехов.

воспитание. Вопреки расхожему мнению отнюдь не всякий мальчик, родившийся

в Спарте, должен был пройти через эту систему.
Эта система была обязательна лишь для детей мужского пола полноправных граждан
(за исключением царских).
Для прочих же мальчиков из других сословий, прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства

лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся —

погибали.
Спали они на соломенных подстилках, а одежду носить им разрешалось только с 12 лет.
Некоторые мальчики клали в свои подстилки крапиву, чтобы она, обжигая их, согревала. Мальчики усиленно занимались физическими упражнениями, упражнялись во владении мечом, метании копья.

возвращаться домой, их ждало последнее испытание — им нужно

было попасть в храм Артемиды, находившийся очень высоко в горах. Добравшись туда, спартанец должен был «принести жертву».
Жрецы храма привязывали юношу над большой жертвенной чашей и начинали хлестать его мокрыми розгами до первых капель крови.
Так отсеивались слабые. Девочки в Спарте через эту систему не проходили, но их заставляли много заниматься спортом, а иногда учили пользоваться оружием.

Она оставила неизгладимый след в мировой истории. До сих

пор восхищаются ее философами, поэтами, математиками, скульптурами, архитекторами и, конечно, атлетами.
Греки были одной из первых наций, у которых физические упражнения и спорт составляли повседневную жизнь.
Поэтому первые олимпийские игры в истории человечества состоялись именно в древней Греции

ценность, которая вам кажется наиболее важной. Поставьте справа от

нее число 1. Далее проделайте эту процедуру со всеми остальными ценностями из списка

СПИСОК ЦЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА

которые характеризуют уровень здоровья
УРОВНИ ЗДОРОВЬЯ
Температура тела, кровяное давление, частота

пульса, процент содержания гемоглобина и число лейкоцитов в крови, содержание сахара

Самочувствие, настроение, аппетит, сон

Предельные возможности организма переносить внешние нагрузки физические,
умственные, голод, холод, стресс) без изменений состояния, т.е. без остаточных последствий

ЗДОРОВЬЯ
ЗДОРОВЬЕ - …?
ЗДОРОВЬЕ – это состояние полного физического, духовного

и социального благополучия, а не только болезней и физических дефектов

от него самого?
Какие существуют показатели, характеризующие уровень здоровья человека?
Какое

определение здоровью дано в уставе Всемирной организации здравоохранения?
Почему здоровье человека считают непременным условием его эффективной жизнедеятельности?
Почему индивидуальное здоровье каждого человека является не только индивидуальным, но и общественной ценностью?