Слайд 2
Обеспечение химической защиты населения
Химическая защита населения - это
комплекс мероприятий ,направленных на обеспечение безопасности населения в чрезвычайных
ситуациях
Слайд 3
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
Меры по защите населения
от химических аварий осуществляются силами и средствами :
■ предприятия ■ органами местного самоуправления ■ органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации
Слайд 4
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
Основные мероприятия
по химической защите населения включают :
■ своевременное обнаружение возникновения химической аварии и оповещение о ней ■ обеспечение населения, персонала аварийного объекта и участников ликвидации последствий химической аварии средствами индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и применение этих средств ■ укрытие населения и персонала в убежищах, обеспечивающих защиту от АХОВ.
Слайд 5
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
При невозможности покинуть зону поражения
плотно закройте двери, окна, вентиляционные отверстия и дымоходы. Щели
заклейте бумагой. При заражении аммиаком укрываться в полуподвальных или подвальных помещениях. Хлором и фосгеном подняться на верхние этажи здания или высоты.
Как действовать при химической аварии
Слайд 6
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ОТ АХОВ
Использование средств
индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
Использование защитных сооружений
(убежищ).
Эвакуация населения из зон возможного заражения.
Временное укрытие населения в жилых и производственных зданиях.
Слайд 7
Противогазы
Средства защиты органов
дыхания
Респираторы
Самоспасатели
Простейшие
Дыхательные аппараты
КИП
Противогазы
Самоспасатели
Фильтрующие
Изолирующие
Слайд 8
Противогазы
Противогаз ГП-7
Предназначен для защиты органов дыхания, зрения
и лица человека от отравляющих веществ (ОВ), радиоактивной пыли
(РП), биологических аэрозолей (БА) и других вредных примесей.
Слайд 9
Изолирующие противогазы:
ИП-4М
(ИП-46М,
ИП-6)
СИЗ ОД:
Слайд 10
Устройство противогаза
1- лицевая часть
2 - фильтрующе-поглощающая коробка
3
- трикотажный чехол
4- узел клапана вдоха
5 - мембрана
6 -узел клапана выдоха
7 - обтюратор
8 - наголовник
9 - лобная лямка
10 - височные лямки
11 - щечные лямки
12 - пряжки
13 - сумка
Слайд 11
Подбор размера ГП-5
1. Измерь вертикальный охват головы
2. Сравни
измерение с данными в таблице
Слайд 13
Респираторы (противопылевые)
Р-2, У-2К
Слайд 14
Изготовление ВМП
На кусок марли кладут
слой ваты , затем марлю (а) сгибают с обеих
сторон, закрывая вату; концы марли подрезают так, чтобы образовалось две пары завязок (б). Готовую повязку накладывают на нос и рот, верхняя пара завязок крепится на затылке за ушами, нижняя — на темени (в).
Для защиты от хлора ВМП смочите 2-5%-ном растворе пищевой соды, от аммиака 2%-ном растворе лимонной или уксусной кислоты.
Слайд 15
Это интересно
В 2003 г. В полном объёме
было обеспечено С.И.З. население, проживающее и работающее в зонах
объектов по хранению и уничтожению химического оружия (п. Горный Саратовской обл.).Средства индивидуальной защиты населения были выданы для личного хранения.
Слайд 16
Средства защиты кожи
Специальные (табельные)
Подручные
(простейшие)
Изолирующие
Фильтрующие
Слайд 17
Запомни
Из предметов бытовой одежды наиболее пригодны для защиты
кожи плащи и накидки из прорезиненной ткани, покрытой хлорвиниловой
плёнкой. Для защиты ног можно использовать резиновые сапоги, резиновые боты и галоши .
Слайд 18
Защитные сооружения гражданской обороны
Убежища
По вместительности убежища подразделяются
Малые
– до 600ч
Средние – от 600 до 2000ч
Большие –
свыше 2000ч
По месту расположения
Встроенные и отдельно стоящие
По времени возведения
Построенные заблаговременно
Быстровозводимые
Слайд 19
Способы эвакуации населения
Пеший порядок
Автотранспортом
Морским, речным транспортом
Воздушным транспортом
Слайд 20
Правила поведения при авариях с выбросом АХОВ
Включить радио
или телевизор прослушать информацию и рекомендации
Надеть средства защиты органов
дыхания и кожи
Закрыть окна и форточки
Отключить газ, электричество
Взять необходимые вещи и документы
Взять питание ( 3-х дневной запас)
Укройтесь в ближайшем укрытие или покиньте район аварии
Слайд 21
Так я действовал при эвакуации!
А как
бы действовал ты? Расскажи!
Действовать по сигналу оповещения
я буду
так:
Слайд 22
Запомните !
Для уменьшения поражающего воздействия АХОВ на людей
, находящихся во время химической аварии в зданиях и
сооружениях , рекомендуется использовать различные подручные средства для усиления герметичности помещений . Этим можно в определенной степени уменьшить проникновение наружного воздуха в помещения и снизить концентрацию АХОВ.
Слайд 23
При движение на зараженной местности соблюдайте следующие правила
Двигаться
быстро, но не бегите и не поднимайте пыли
Не прислоняйтесь
к зданиям и не касайтесь окружающих предметов
Не наступайте на встречающие в пыли капли жидкости или порошкообразной россыпи неизвестных веществ
Не снимайте средств индивидуальной защиты
Не принимайте пищу и не пейте воду
Слайд 24
Как действовать после химической аварии
При первой возможности примите
душ. Заражённую одежду снимите и выбросите в определенное место
для утилизации. Проведите влажную уборку помещения. Водопроводную воду, овощей, фрукты, из огорода, мясо скота и птиц не употреблять до заключения об их безопасности.
Слайд 25
Как действовать после химической аварии
При подозрении на поражение
АХОВ исключите любые физические нагрузки, примите обильное питьё (молоко,
чай) и немедленно обратитесь к врачу.
Слайд 26
Проверьте себя
1.Какие органы исполнительной власти осуществляют мероприятия по
обеспечению химической безопасности населения?
2. Какие средства индивидуальной защиты используются для защиты органов дыхания от воздействия АХОВ? 3.Какие мероприятия планируются и проводятся для обеспечения химической защиты населения?
Слайд 27
После уроков
Сформулируйте ответ с помощью знаний из предмета
(Химия), почему при заражении аммиаком нужно укрываться в полуподвальных(подвальных)
помещениях, а при заражении хлором и фосгеном подниматься на верхние этажи зданий.
Слайд 28
Практикум
1.Рассчитайте свой рост маски (шлема-маски) противогаза и проверьте
его правильность на уроке в школе.
2.Запишите в дневник безопасности как действовать при химической аварии в месте вашего проживания.