Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему раздела программы 5 кл О здоровом образе жизни

МБОУ СОШ № 4 Городского округа г. Бор Нижегородской области- Наша школа ведет свою историю с 15 августа 1938 года, свой первый выпуск она сделала 21 июня 1941 года. - Это массовая адаптивная школа с числом
Методическая разработка раздела учебной программы по курсу ОБЖ для МБОУ СОШ № 4 Городского округа г. Бор Нижегородской области- Наша школа - Школа является опорной как Центр содействия здоровью, участвует в экспериментальной работе Создание условий для сохранения здоровья:• Договор с ЦРБ о  мед. обслуживании Обоснование актуальности выбора раздела учебной программы- Забота о здоровье детей в образовательном Основные подходы и принципы:Деятельностный подход компетентностный подход средовый подход формирование ЗОЖ поддержка Ожидаемые результаты освоения раздела программыУчащийся должен:Иметь представление: - О здоровье и здоровом Используемые технологииПри изучении раздела программы применяю здоровье-сберегающие образовательные технологии, которые являются качественной Представление результатовРост успеваемости:Рост охвата учащихся работой в кружках и секциях Имеются положительные результаты и в уменьшении хронических заболеваний: Контакты:Юридический адрес:606440 Нижегородская область, г.Бор, ул. 8 Марта, 13.Контактные телефоны:Тел/факс: (83159) 9-24-51 Создание условий для сохранения здоровья:• Договор с ЦРБ о  мед. обслуживании
Слайды презентации

Слайд 2 МБОУ СОШ № 4 Городского округа г. Бор Нижегородской области
-

МБОУ СОШ № 4 Городского округа г. Бор Нижегородской области- Наша

Наша школа ведет свою историю с 15 августа 1938

года, свой первый выпуск она сделала 21 июня 1941 года.
- Это массовая адаптивная школа с числом учащихся 795 человек (в районе – 3-й показатель численности).
- В школе 21 учебный кабинет (в т.ч. 2 компьютерных класса с выходом в Интернет), актовый зал, спортивный зал, мастерские – комбинированная (столярная и
слесарная), швейная, кабинет кулинарии, медицинский кабинет, кабинет психолога, библиотека, комната детского актива, учительская, столовая.

Слайд 3


- Школа является опорной как Центр содействия здоровью,

- Школа является опорной как Центр содействия здоровью, участвует в экспериментальной

участвует в экспериментальной работе по внедрению систем здоровьесбережения школьников.
-

Одна из задач реализации Проекта перспективного развития школы - внедрять системную модель здоровьесбережения, участвуя в реализации регионального сетевого образовательного проекта «Нижегородская школа-территория здоровья»
- По итогам рейтинга школ Нижегородской области в 2012 году школа № 4 из 551 средней школы занимает 32 место, в городском округе г.Бор занимает 1 место.



Слайд 4
Создание условий для сохранения здоровья:
• Договор с ЦРБ

Создание условий для сохранения здоровья:• Договор с ЦРБ о  мед.

о
мед. обслуживании
• Договор с ОАО

«Ладья-сервис» об организации питания, реализация проекта «Школьная карта»
• Договор с ЦВР «Алиса» об обучении плаванию
• Договора со стадионами «Спартак» и «Водник» об использовании спортивно-
игрового комплекса стадионов
• Оборудован мед.кабинет
• Разработана и реализуется программа психолого-педагогического


сопровождения ребенка в период обучения в школе, оборудован кабинет психолога
• Динамические паузы в расписании уроков в 1 кл.
• Введен 3-й час физкультуры в 1-11 кл.
• Реализуются программы обучения ЗОЖ
• Работают кружки - спортивные, туристические
• Здоровьесберегающий режим организации учебно-воспитательного процесса.
• Дни здоровья, спортивные праздники
• День защиты детей


Слайд 5 Обоснование актуальности выбора раздела учебной программы
- Забота о

Обоснование актуальности выбора раздела учебной программы- Забота о здоровье детей в

здоровье детей в образовательном
пространстве – это национальный

приоритет.
- Проблема здоровья сегодня одна из наиболее
актуальных в России.
- Только 6 – 8 % выпускников полной общеобразователь-
ной школы могут считаться здоровыми.
Учитывая данные статистики и основные направления ра-
боты школы, я и выбрал данный раздел программы.
А именно 5 класс был выбран, т.к. считаю, что раннее вмешательство в формирование стереотипа поведения, от- ношения к своему здоровью, к формированию ЗОЖ у школьников наиболее предпочтительно.

Слайд 6 Основные подходы и принципы:
Деятельностный подход
компетентностный подход
средовый

Основные подходы и принципы:Деятельностный подход компетентностный подход средовый подход формирование ЗОЖ

подход
формирование ЗОЖ
поддержка педагогических инициатив и новаций
субъект-субъектный

характер обучения
адаптивность используемых ИКТ
индивидуализация и дифференциация процесса обучения
Комфортная психолого-педагогическая атмосфера взаимодействия
наглядность и доступность

Слайд 7 Ожидаемые результаты освоения раздела программы
Учащийся должен:
Иметь представление:
- О

Ожидаемые результаты освоения раздела программыУчащийся должен:Иметь представление: - О здоровье и

здоровье и здоровом образе жизни
Знать и понимать:
- основные

опасные факторы разрушающие здоровье
Уметь:
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для ведения ЗОЖ

Слайд 8 Используемые технологии
При изучении раздела программы применяю здоровье-сберегающие образовательные

Используемые технологииПри изучении раздела программы применяю здоровье-сберегающие образовательные технологии, которые являются

технологии, которые являются качественной характеристикой любой обра-зовательной технологии:
ИКТ;
индивидуально-личностное

ориетирование

Виды уроков:
Урок объяснение нового материала;
урок закрепления нового материала;
урок контроля;
урок-игра;
комбинированный урок

Слайд 9 Представление результатов
Рост успеваемости:






Рост охвата учащихся работой в кружках

Представление результатовРост успеваемости:Рост охвата учащихся работой в кружках и секциях

и секциях


Слайд 10
Имеются положительные результаты и в уменьшении хронических заболеваний:

Имеются положительные результаты и в уменьшении хронических заболеваний:

Слайд 12 Контакты:
Юридический адрес:
606440 Нижегородская область, г.Бор, ул. 8 Марта,

Контакты:Юридический адрес:606440 Нижегородская область, г.Бор, ул. 8 Марта, 13.Контактные телефоны:Тел/факс: (83159)

13.
Контактные телефоны:
Тел/факс: (83159) 9-24-51 - директор Тимченко Марина Викторовна


(83159) 2-26-05 - секретарь;
(83159) 2-45-74 - заместители директора по учебно-методической работе Тарновская Татьяна Васильевна и Торопова Любовь Николаевна.
E-mail (основной): mousosh4@list.ru;
E-mail (дополнительный): mbousosh4@yandex.ru.
www.mbousosh4.narod.ru
Тлф 8-904-911-72-43 Богомолов Александр Викторович

  • Имя файла: prezentatsiya-razdela-programmy-5-kl-o-zdorovom-obraze-zhizni.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0