АктуальностьС наступлением весны многие из нас будут выезжать на природу отдыхать или работать на огородах расположенных в лесной зоне. К сожалению, не все знают, что в наших лесах нас поджидают клещи, которые являются основным резервуаром и
Слайд 2
Актуальность С наступлением весны многие из нас будут выезжать
на природу отдыхать или работать на огородах расположенных в
лесной зоне. К сожалению, не все знают, что в наших лесах нас поджидают клещи, которые являются основным резервуаром и главным переносчиком заболеваний, таких как клещевой вирусный энцефалит.
Слайд 3
Цель проекта: Выяснить, кто такие клещи и насколько они
опасны, и узнать, какие мероприятия необходимо провести, если произошёл
укус.
Слайд 4
Задача проекта: 1.Изучить информацию в разных источниках о клеще. 2.Выяснить
места более частого нападения клещей на человека. 3.Выяснить степень влияния
клещевого энцефалита на здоровье человека. 4. Собрать информацию о профилактике вируса клещевого энцефалита. 5. Составить памятку для учащихся < Что делать если вас укусил клещ> .
Слайд 5
Ход работы над проектом: 1. Изучение актуальности данной темы. 2.
Найти интересные факты про клещей. 3. Донести информацию до учеников
Слайд 14
1.Размер самого маленького клеща имеет всего 0,08мм.
2.Большенство клещей
за 2 года жизни питаются кровью трех различных хозяев.
3.Весной
взрослая самка клеща на земле откладывает примерно 3000 яиц.
4.А также я узнала, что путь заражения может не только через укус, а и при употребления в пищу сырого молока козы и коровы.
Слайд 15
Вывод: 1. Прочитано много книг. 2. Пользовались интернетом. 3. Нашли интересные
факты про клещей. 4. Узнали как защититься от клещей. 5. Этот
материал будет использоваться на классных часах и родительских собраниях.