Слайд 2
Мысль о помощи детям из неблагополучных семей была
подхвачена сразу и с большим удовольствием. Учителя даже удивились
такому энтузиазму со стороны учеников, но активно поддерживали ребят, радовались их успехам, вместе переживали неудачи
Слайд 3
Было приятно смотреть на то, как наши обучающиеся,
осужденные колонии строго режима, осваивали незнакомое для них ремесло
изготовления различных игрушек, вязали варежки и носочки для малышей, писали детям стихи, делали книжки, мастерили декорации и костюмы к детским спектаклям.
Слайд 4
Возможно, в детях, которым ученики помогали, они увидели
своих младших братьев и сестер, дочерей и сыновей, тех,
кого лишили так необходимого в детском возрасте тепла, заботы и внимания. Может быть, поэтому работа текла легко и приносила душевное успокоение.
Слайд 5
Наша деятельность по сотрудничеству учащихся школы и детей
из социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Заозерновский» длится уже третий
год.
После первой встречи, состоявшейся на территории ИК-16 в чудесное время – в дни новогодних и рождественских праздников, во время которой ученики вручили детям подарки, сделанные собственными руками, и показали миниспектакль, общение осужденных и детей из приюта перешло в традицию.
Слайд 6
Трудно сказать, кто из участников проекта больше получает
удовольствие и радость от этих встреч. Ведь всем известно,
что искреннее доброе дело, сделанное от души и с огромным желанием, приносит пользу и тем, кто его делает и тем, для кого оно совершается. Здесь можно процитировать слова Сенеки, которые полностью отражают смысл этой деятельности: «Тот, кто делает добро другому, делает больше всего добра самому себе – не в том смысле, что ему будет награда за это, а в том, что сознание сделанного добра дает уже большую радость».
Слайд 7
Ведь в минуты встреч на лицах сияют улыбки,
и люди, совершившие тяжкие преступления, меняются на глазах. Возможно,
ученики через эту деятельность пытаются хоть в малой доле реабилитироваться в собственных глазах и в глазах того общества, в которое они должны будут вернуться, отбыв срок наказания. А ребятишки с детской искренностью и непосредственностью относятся к людям, которые обратили внимания на их сложную судьбу, привязываются к ним и даже продолжают свое общение в виде переписки.
Слайд 8
. «Привет, Виталя! Спасибо тебе за сувенир и
за рисунки, мне они очень понравились, я их показала
девчонкам, им тоже понравились очень. … И я не против, чтобы ты называл меня своей младшей сестренкой…» - это строки, написанные девочкой из приюта одному из наших учеников являются прямым доказательством того, что искорка добра, зажженная во время наших встреч, может перерасти в теплую дружбу двух людей с такой различной, но одинаково сложной судьбой.
Слайд 9
Понимая значимость нашей деятельности, мы решили поделиться собственным
опытом и приняли участие в волонтерском движении «Ориентир». Неудивительно,
что именно наша команда привлекла к себе внимание организаторов движения и краевое телевидение, ведь трудно соединить в своем сознании два, казалось бы, не совместимых понятия: заключенный колонии строгого режима и добрый поступок, доброе дело. Но мы пытаемся доказать обратное, и пока это получается