Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Каким должен быть учитель

Аннотация В работе учащейся прослеживаются основы психологии и дидактики современной педагогики. Анастасия имеет достаточно обширное представление о современной школе, ее направлениях развития. Были определены цели и задачи работы, личностные качества учителя, соответствующие
«Наша новая школа»Автор: Матюшонок Анастасия  Николаевна, ученица 8 «А» класса, МБОУ Аннотация     В работе учащейся прослеживаются основы психологии и «Сеять вечное» Цели и задачи:Определить личностные и индивидуальные качества учителя;Составить представление о Личностные и индивидуальные качества учителя:Честность;Доброта; Обаяние; Толерантность; Коммуникабельность; Открытость; Оптимизм; Терпение; Решительность;Настойчивость. Профессиональные навыки и качества современного учителя:Умение пользоваться современным оборудованием;Должен быть хорошим собеседником Что необходимо для формирования личности ребенка :Стремление поддержать интересы учащихся; Способность не Вопрос учащимся: «Каким бы ты хотел видеть современного учителя?»Учитель, который относится ко Что важнее (опрос учащихся)? Было опрошено 100 учащихся, выяснилось, что никто не Самое главное в современном учителе:Хорошо относиться к учащимся, находить с ними общий Какой он – учитель? Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Аннотация
В работе

Аннотация   В работе учащейся прослеживаются основы психологии и дидактики

учащейся прослеживаются основы психологии и дидактики современной педагогики. Анастасия

имеет достаточно обширное представление о современной школе, ее направлениях развития.
Были определены цели и задачи работы, личностные качества учителя, соответствующие современным требованиям, предъявляемым к педагогам. Работа носит гуманистическую направленность, дополнена личными рисунками учащейся.
Проект имеет творческий характер, содержит выводы и пожелания учителям.

Слайд 3 «Сеять вечное» Цели и задачи:
Определить личностные и индивидуальные

«Сеять вечное» Цели и задачи:Определить личностные и индивидуальные качества учителя;Составить представление

качества учителя;
Составить представление о профессиональных навыках и качествах современного

учителя;
Определить, что необходимо для формирования личности ребенка ;
Выяснить представления учащихся о современном учителе;
Подвести итоги о том, каким должен быть современный учитель.


Слайд 4 Личностные и индивидуальные качества учителя:
Честность;
Доброта;
Обаяние;
Толерантность;
Коммуникабельность;

Личностные и индивидуальные качества учителя:Честность;Доброта; Обаяние; Толерантность; Коммуникабельность; Открытость; Оптимизм; Терпение; Решительность;Настойчивость.


Открытость;
Оптимизм;
Терпение;
Решительность;
Настойчивость.


Слайд 5 Профессиональные навыки и качества современного учителя:
Умение пользоваться современным

Профессиональные навыки и качества современного учителя:Умение пользоваться современным оборудованием;Должен быть хорошим

оборудованием;
Должен быть хорошим собеседником ;
Должны уметь заинтересовать ученика, научить

его искать информацию, понимать ее ;
Учитель должен уметь слушать, понимать, сострадать, поощрять, прощать ученика ;
Уважать мнения учащихся ;
Уметь сдерживать свои эмоции.

Слайд 6 Что необходимо для формирования личности ребенка :
Стремление поддержать

Что необходимо для формирования личности ребенка :Стремление поддержать интересы учащихся; Способность

интересы учащихся;
Способность не подавлять своим авторитетом;
Доброжелательность;
Уметь выслушать

учащихся;
Подобающий внешний вид;
Доверительность;
Неброский макияж;
Улыбка.

Слайд 7 Вопрос учащимся: «Каким бы ты хотел видеть современного

Вопрос учащимся: «Каким бы ты хотел видеть современного учителя?»Учитель, который относится

учителя?»
Учитель, который относится ко мне по-человечески.
Учитель, который учитывает мои

возможности.
Учитель, который хорошо знает предмет.
Учитель, у которого интересно на уроках.
Учитель, который называет меня по имени.
Эмоционально уравновешенный учитель.
Строгий учитель, который требует много.
Учитель, который хвалит меня.
Учитель, который общается с нами после уроков.


Слайд 8 Что важнее (опрос учащихся)?
Было опрошено 100 учащихся,

Что важнее (опрос учащихся)? Было опрошено 100 учащихся, выяснилось, что никто

выяснилось, что никто не хочет учителя – робота, а

наоборот, учитель должен понимать, быть добрым, а самое главное, как выяснилось, иметь терпение.

Вывод: человеческими качествами должен обладать как современный учитель, так и учитель будущего.


Слайд 9 Самое главное в современном учителе:
Хорошо относиться к учащимся,

Самое главное в современном учителе:Хорошо относиться к учащимся, находить с ними

находить с ними общий язык;
Лучше учащихся разбираться в современных

технологиях, уметь пользоваться Интернетом;
Давать новые знания так, чтобы все ученики понимали материал;

Слайд 10 Какой он – учитель?

Какой он – учитель?

  • Имя файла: kakim-dolzhen-byt-uchitel.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Пётр I Великий