Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мир профессий

Содержание

Авторы: Бельды Наталья, ученица 9 кл. (VIII вида);Галочкин Алексей, ученик 6 кл. (VIII вида);Ворокина Светлана, ученица 6 кл. (VIII вида);Кузминская Виктория, ученица 6 кл. (VIII вида);Швец Анастасия, ученица 6 кл. (VIII вида).Руководитель: педагог-психолог Паскал
«Мир профессий»ПРОЕКТ:МОУ «Усть-Нерская основная общеобразовательная школа с коррекционными классами» Авторы: Бельды Наталья, ученица 9 кл. (VIII вида);Галочкин Алексей, ученик 6 кл. Получить: подробную информацию об учебных заведениях и различных профессиях;информацию о правилах выбора В жизни каждого человека наступает момент, когда приходиться решать где продолжить образование Предмет исследования:Объект исследования: Методы исследования: Изучаемые профессии:А БВ ГДЖ ИК ЛМО ПР СТУ ФХШ ЭЮ Результаты исследования: Что же такое профессия?Профессия - это необходимая для общества, ограниченная область Мы познакомились с определениями:Специальность - вид занятий в рамках одной профессии.Должность Система профессиональной подготовки кадров:Начальная—общеобразовательные школы, учебно-производственые комбинаты, производство.Средняя — профессиональные училища, частные При выборе будущей профессии необходимо учитывать факторы:МОГУХОЧУНАДО Фактор МОГУсостояние здоровья;способности;уровень знаний;психологические   особенности личности. Фактор ХОЧУнаши желания; интересы; склонности. Фактор НАДОпотребности рынка труда в кадрах Ошибки и затруднения при выборе профессии? Мнение о престижности профессии . Престижность Увлечение только внешней стороной профессии. За легкостью, с   которой актер Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостат-ков, необходимых при выборе профессии. Существуют Что мне поможет при выборе профессии?изучить глубже самого себя: в своих интересах,  БИБЛИОГРАФИЯ:Бендюков М. А., Соломин И. Л. Ступени карьеры: азбука профориентации. СПб., 2006.Грецов
Слайды презентации

Слайд 2 Авторы:
Бельды Наталья, ученица 9 кл. (VIII вида);

Галочкин

Авторы: Бельды Наталья, ученица 9 кл. (VIII вида);Галочкин Алексей, ученик 6

Алексей, ученик 6 кл. (VIII вида);

Ворокина Светлана, ученица 6

кл. (VIII вида);

Кузминская Виктория, ученица 6 кл. (VIII вида);

Швец Анастасия, ученица 6 кл. (VIII вида).

Руководитель: педагог-психолог Паскал
Виктория Викторовна.


Слайд 3 Получить:
подробную информацию об учебных заведениях и различных

Получить: подробную информацию об учебных заведениях и различных профессиях;информацию о правилах

профессиях;
информацию о правилах выбора профессии;
определиться в выборе будущей профессии;


сформировать представления о своей будущей профессии;
повысить интерес к профессиональной деятельности людей;
развивать свою психолого-педагогическую культуру;
подготовиться к дальнейшему выбору профессии .

Цели и задачи проекта:


Слайд 4 В жизни каждого человека наступает момент, когда приходиться

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходиться решать где продолжить

решать где продолжить образование или куда пойти работать, какую

профессию выбрать в будущем.
Актуальность этой проблемы отражена в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия; способны к сотрудничеству; отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью; обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны».
Современная экономическая и политическая обстановка заставляет предъявлять все более высокие требования к индивидуальным психофизиологическим особенностям человека. Рыночные отношения кардинально меняют характер и цели труда: возрастает его интенсивность, усиливается напряженность, требуется высокий профессионализм, выносливость и ответственность.
Выбор профессии – важное решение, которое необходимо принять в подростковом возрасте. Часто бывает так: окончив профессиональное учебное заведение и начав работать, люди понимают, что это совсем не то, о чем они мечтали. А это влечет за собой разочарование, кризисы нереализованности, бесперспективности.
Нам бы хотелось изучить мир профессий и выявить для себя более интересную. Вот почему проблема выбора будущей профессии актуальна и для нас.


Актуальность:


Слайд 5 Предмет
исследования:
Объект
исследования:

Предмет исследования:Объект исследования:

Слайд 6 Методы исследования:

Методы исследования:

Слайд 7 Изучаемые профессии:
А

Изучаемые профессии:А

Слайд 9 Г
Д
Ж

ГДЖ

Слайд 11 Л
М
О

ЛМО

Слайд 13 С
Т
У

СТУ

Слайд 14 Ф
Х
Ш

ФХШ

Слайд 16 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Слайд 17 Что же такое профессия?
Профессия - это необходимая для

Что же такое профессия?Профессия - это необходимая для общества, ограниченная

общества, ограниченная область приложения физических и духовных сил человека,

дающая ему взамен приложенного им труда возможность существования и развития.


Слайд 18 Мы познакомились с определениями:
Специальность - вид занятий в

Мы познакомились с определениями:Специальность - вид занятий в рамках одной

рамках одной профессии.

Должность — это конкретный трудовой пост в

организации.
 


Слайд 19 Система профессиональной подготовки кадров:

Начальная—общеобразовательные школы, учебно-производственые комбинаты, производство.
Средняя

Система профессиональной подготовки кадров:Начальная—общеобразовательные школы, учебно-производственые комбинаты, производство.Средняя — профессиональные училища,

— профессиональные училища, частные профессиональные школы.
Средне-специальная -техникумы, педучилища, специальные

средние школы - и училища.
Высшая—государственные и частные вузы.



Слайд 20
При выборе будущей профессии необходимо учитывать факторы:

МОГУ
ХОЧУ
НАДО

При выборе будущей профессии необходимо учитывать факторы:МОГУХОЧУНАДО

Слайд 21 Фактор МОГУ
состояние здоровья;
способности;
уровень знаний;
психологические
особенности личности.

Фактор МОГУсостояние здоровья;способности;уровень знаний;психологические  особенности личности.

Слайд 22 Фактор ХОЧУ
наши желания;
интересы;
склонности.

Фактор ХОЧУнаши желания; интересы; склонности.

Слайд 23 Фактор НАДО
потребности рынка труда в кадрах

Фактор НАДОпотребности рынка труда в кадрах

Слайд 24 Ошибки и затруднения при выборе профессии?
Мнение о

Ошибки и затруднения при выборе профессии? Мнение о престижности профессии .

престижности профессии . Престижность профессии должна учитываться после учета

моих интересов и способностей. Иначе буду владеть "модным", но не с приносящей удовольствия специальностью.
Выбор профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать). Нужно стараться увидеть, чем я отличаюсь от товари- щей и в чем мы сходны. Это поможет понять, что если, например, Вася идет на пожарного (он рискованный человек), но мне эта профессия может не понравиться (я ведь очень осторожный и рассудительный).
Перенос отношения к человеку, представителю той или иной про- фессии, на саму профессию. При выборе профессии надо учи- тывать, прежде всего, особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что мне нравится или не нравится человек, который занимается данным видом деятель- ности.


Слайд 25 Увлечение только внешней стороной профессии. За легкостью, с

Увлечение только внешней стороной профессии. За легкостью, с  которой актер

которой актер создает на сцене образ, стоит

напряженный, буд- ничный труд. А журналисты не всегда выступают в телепере- дачах, чаще они изучают массу информации, архивов, разгова-
ривают с десятками людей, прежде, чем подготовят 10-минутное сообщение.
Отождествление школьного учебного предмета с профессией или
плохое различение этих понятий. Есть такой предмет, как иност-
ранный язык, а профессий, где требуется способность к языку много – переводчик, экскурсовод, телефонист международной связи и др. Поэтому при выборе профессии надо учитывать какие профессии за этим предметом стоят.
Неумение или нежелание разбираться в своих личностных качествах
(склонностях, способностях). Разобраться в себе мне помогут психо-
лог, родители, учителя, товарищи. Полезными также могут ока- заться психологические тесты, а также статьи и публикации на тему популярной психологии.


Слайд 26 Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостат-
ков, необходимых

Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостат-ков, необходимых при выборе профессии.

при выборе профессии. Существуют профессии,
которые могут

быть тебе противопоказаны, т.к. они могут ухуд- шить мое состояние здоровья.
Таких профессий немного и к ним относятся, в основном те, в кото-
рых требуется длительное напряжение тех или иных физиологичес- ких систем. Секретари - сильно напрягают глаза, а летчики - сердце...


Слайд 27 Что мне поможет при выборе профессии?
изучить глубже самого

Что мне поможет при выборе профессии?изучить глубже самого себя: в своих

себя: в своих интересах, 
склонностях и способностях, особенностях своего

 характера и физических возможностях;
прочесть побольше книг, статей, журналов о выбранной профессии;
познакомиться с представителем выбранной профессии и побеседовать с ним;
ознакомиться с учебными заведениями, в кото- рых можно получить информацию и образование о выбранной профессии;
быть настойчивым в достижении намеченной цели. 


  • Имя файла: mir-professiy.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая В.П. Астафьев