Слайд 2
АКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ИНТЕРНЕТЕ
скачивают музыку и фильмы;
выкладывают фото,
музыку, видео;
посещают чаты;
создают персонажи животных
создают аватары
сользуются файлообменниками
70% - ученики
9-10 лет
90% - старше 13 лет
Слайд 3
ГЛОССАРИЙ
Авата́р, авата́ра, а́ва, также авата́рка (от англ. avatar), юзерпи́к
(от англ. user picture — «картинка пользователя») — графическое представление пользователя. Аватар
может быть двухмерным изображением или же являться трёхмерной моделью. Кроме этого, аватар может быть представлен в виде текста. Основная цель аватара — публичное графическое представление пользователя, созданное самим пользователем.
Файлообменник - сервис, предоставляющий пользователю место под его файлы и круглосуточный доступ к ним через
Слайд 4
ЧТО СООБЩАЮТ О СЕБЕ ШКОЛЬНИКИ В ПРОФИЛЕ СОЦИАЛЬНОЙ
СЕТИ
Слайд 5
УМЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТОМ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ:
Сравнение сайтов
для оценки достоверности информации;
Изменение настроек профиля в социальной сети;
Блокирование
сообщения от кого-либо;
Уничтожение истории переписки;
Блокирование нежелательной рекламы и спама;
Добавление сайта в закладки;
Изменение настроек фильтра;
Нахождение информации о безопасном пользовании Интернетом
Слайд 6
ГЛОССАРИЙ:
Буллинг – неоднократное умышленное агрессивное поведение, как физическое,
так и вербальное, направленное против того, кто по каким-то
причинам считается слабее, с целью унижения его достоинства
23% детей, пользующихся Интернетом
– жертвы буллинга
Слайд 7
ОСНОВНАЯ ПЛОЩАДКА КИБЕРБУЛЛИНГА – СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
оскорбления в чатах;
оскорбления
на форумах;
оскорбления в блогах и комментариях к ним;
поддельные страницы;
видеоролики
со сценами издевательств и даже избиений
Слайд 8
КАК ЧАСТО ДЕТИ СТАЛКИВАЮТСЯ С БУЛЛИНГОМ
Слайд 9
СИТУАЦИИ, В КОТОРЫХ ДЕТИ ПОДВЕРГАЮТСЯ БУЛЛИНГУ
Слайд 10
ГЛОССАРИЙ:
Контент (content) - под "контентом" в широком смысле
понимают собственно наполнение сайта. Контент сайта соотносится с дизайном,
как содержание с формой. В более узком смысле слова 'контент сайта' (site content - под "контентом" в широком смысле понимают собственно наполнение сайта. Контент сайта соотносится с дизайном, как содержание с формой. В более узком смысле слова 'контент сайта' (site content) - это материалы, размещенные на нем: в основном тексты, а также картинки и музыка. В этом смысле веб-сервисы - под "контентом" в широком смысле понимают собственно наполнение сайта. Контент сайта соотносится с дизайном, как содержание с формой. В более узком смысле слова 'контент сайта' (site content) - это материалы, размещенные на нем: в основном тексты, а также картинки и музыка. В этом смысле веб-сервисы и разного рода движки - под "контентом" в широком смысле понимают собственно наполнение сайта. Контент сайта соотносится с дизайном, как содержание с формой. В более узком смысле слова 'контент сайта' (site content) - это материалы, размещенные на нем: в основном тексты, а также картинки и музыка. В этом смысле веб-сервисы и разного рода движки контентом не являются. Самые характерные примеры контент-сайтов - интернет-СМИ и библиотеки, т.е. подборки текстов.
Слайд 11
КОНТЕНТНЫЕ РИСКИ:
Материалы(тексты, картинки, аудио и видео файлы, ссылки
на посторонние ресурсы), содержащие :
насилие,
агрессию,
эротику и порнографию,
нецензурную лексику,
информацию, разжигающую рассовую ненависть,
пропаганду анарексии и булемии,
пропаганду суицида,
пропаганду азартных игр и т.д.
Слайд 12
ЭЛЕКТРОННЫЕ (КИБЕР) РИСКИ:
хищение персональной информации;
вирусные атаки,
онлайн-мошеничество,
спам
Коммуникационные риски:
незаконные
контакты (груминг),
киберпреследования,
кибербуллинг
Слайд 13
ЛИНИЯ ПОМОЩИ «ДЕТИ ОНЛАЙН»
Служба телефонного и онлайн-реагирования по
проблемам безопасного использования Интернета и мобильной связи для детей,
подростков, родителей и работников образовательных учреждений
Задачи проекта:
Психологическая помощь детям и подросткам, столкнувшимся с опасностью во время пользования Интернетом;
Информационная и консультационная поддержка по проблемам пользования Интернетом
