Презентация на тему Особенности семейного воспитания

будете плакать на старости лет
- вот, по моему,

одна из самых мудрых истин
материнства и отцовства."
В. А. Сухомлинский

детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности.

ребенка
Обеспечение безопасности
Обеспечение адаптации к жизни
Воспитание ребенка

в отношениях родителей и детей. Это инстинктивная, неразумная, иногда

наивная любовь.

Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления, не знает, что в человеческом общежитии есть понятия «можно», «нельзя», «надо». Ему кажется, что ему все можно. Он не знает своего  долга перед родителями, не умеет и не хочет трудиться. У него  складывается твердое убеждение в том, что он приносит счастье, радость родителям и другим людям уже тем, что он просто живет на свете.

ребенка с малых лет извращается представление о добром начале

в человеке, он перестает верить в человека и человечность. В обстановке  деспотического самодурства, мелочных придирок, постоянных упреков человек ожесточается. Все это происходит из-за неумения родителей пользоваться своей властью. Родительская власть должна не подавлять волю ребенка, а поощрять, одухотворять его внутренний мир, силы, желания быть хорошим.

обеспечении всех материальных потребностей детей. Это взгляд на воспитание

детей как на что-то совершенно обособленное, отдалённое забором от общественных обязанностей. Если в такой семье ни один родитель не уделяет достаточно  внимания детям, то их окружает атмосфера духовной пустоты, убожества. Они живут среди людей и не знают людей, их сердцам совершенно незнакомы такие чувства, как ласка, сострадание, милосердие.

занимает положение в семье.

– закон
Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»

Растет капризным, своевольным эгоистом
Освобожден от всех обязанностей

шаг ребенку и контролируют во всем
Возносят ребенка до небес,

«готовят» вундеркинда
Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей
Растет безвольным, трудности в общении

вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания
Вынужден сам

думать о себе, завидуя всем детям

Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая

все его желания
Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им
Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем
Такой ребенок- маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего
Ждет сочувствия и сострадания от всех
С трудом приспосабливается к действительности

ответственность, обычно непосильная для его возраста
Свои не оправдавшиеся

надежды мечтают реализовать в детях
Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых

разряжаются
Внушают лишь подчинение
Ребенок не знает ласки и тепла,

беспрекословно подчиняясь
Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста

родителей, их деятельность, это заинтересованное участие ребенка в жизни

семьи, в ее заботах, радостях.

образной.
Уделяйте ему больше свободного времени.
Воодушевите ребенка на рассказ о

своих школьных и личных делах.

Эффективным способом сплочениия семьи, установлением дружеских взаимоотношений является проведение совместного досуга.
Важно не место, где проводишь время со своим ребенком, а впечатление от совместно пережитых испытаний.

силах.
Слушая ребенка, следите за его мимикой и жестами, анализируйте

их.
Разговаривайте друг с другом, если общения не происходит, вы отдаляетесь друг от друга.

Не старайтесь спрятать ребенка от трудностей.
Обсуждайте с детьми свою жизнь, считайтесь с их мнением в решении семейных проблем.
Дети должны чувствовать ответственность за все, что они совершают в жизни.