Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Профессия – ученик

Содержание

2. Задачи урока:***Сформировать знания чему и как учили
3. Проверка дом. задания***Расскажи. Где дети могут получить
4. О чем рассказала бабушкаШколы разные: гимназии, лицеи,
5. Подумай и ответь.Сравни предметы, которые изучали
6. В 1858 году Н.И.Пироговым была написана статья
7. Картинная галерея – стр.106В 1764 году в
8. Чему учит школаШкольные уроки бываютразные: Диктант, контрольная,
9. Предметы естественно – научного цикла ( знания о природе).МатематикаФизикаХимияБотаника
10. Предметы гуманитарного цикла ( знания о человеке, культуре)Русский языкИностранный языкЛитератураИстория Обществознание
11. Подумай, можно ли сказать, что всё чему человек должен научиться, укладывается в школьные уроки?
12. Учись учиться.
13. Запомни!От чёткой организации учебного труда будут
14. Закрепление:Раздел « Поэтическое слово» - стр.
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Задачи урока:***Сформировать знания чему и как учили в русских школах 18 века.***Познакомиться со статьёй Н.И.Пирогова «Нужно ли сечь детей и сечь в присутствии других детей?» ***Сформировать знания о современной школе***Повторить правила « Учись учиться»

Главная
ОБЖ
Профессия – ученик

Тема урока: «Профессия – ученик»Цель урока:Узнать как учили и учат в школе.

Задачи урока:***Сформировать знания чему и как учили в русских школах 18 века.***Познакомиться

Проверка дом. задания***Расскажи. Где дети могут получить знания и умения до школы***Как

О чем рассказала бабушкаШколы разные: гимназии, лицеи, частные колледжи, реальные училищаДевочки и

Подумай и ответь.Сравни предметы, которые изучали в школе 18 века, с

В 1858 году Н.И.Пироговым была написана статья « Нужно ли сечь детей

Картинная галерея – стр.106В 1764 году в Санкт- Петербурге был открыт первый

Чему учит школаШкольные уроки бываютразные: Диктант, контрольная, самостоятельная работа – проверяют как

Предметы естественно – научного цикла ( знания о природе).МатематикаФизикаХимияБотаника

Предметы гуманитарного цикла ( знания о человеке, культуре)Русский языкИностранный языкЛитератураИстория Обществознание

Подумай, можно ли сказать, что всё чему человек должен научиться, укладывается в школьные уроки?

Учись учиться. Учёба – твой основной труд!Когда

Запомни!От чёткой организации учебного труда будут зависетьне только его результат, но

Закрепление:Раздел « Поэтическое слово» - стр. 110Можно ли этим стихотворением прокомментировать

Подведение итоговД/ з - № 10 стр.- 104-112Раздел « Проверь себя»Раздел

Слайды презентации

Слайд 2 Задачи урока:
***Сформировать знания чему и как учили в

Задачи урока:***Сформировать знания чему и как учили в русских школах 18

русских школах 18 века.
***Познакомиться со статьёй Н.И.Пирогова «Нужно ли

сечь детей и сечь в присутствии других детей?»
***Сформировать знания о современной школе
***Повторить правила « Учись учиться»

Слайд 3 Проверка дом. задания
***Расскажи. Где дети могут получить знания

Проверка дом. задания***Расскажи. Где дети могут получить знания и умения до

и умения до школы
***Как понимаешь пословицу
« Учиться –одно,

научиться – другое»?
***Расскажи на какие ступени делится современное школьное образование.
*** Чем отличается образование на каждой школьной ступени
*** Что ты знаешь об истории возникновения образования на Руси

Слайд 4 О чем рассказала бабушка
Школы разные: гимназии, лицеи, частные

О чем рассказала бабушкаШколы разные: гимназии, лицеи, частные колледжи, реальные училищаДевочки

колледжи, реальные училища
Девочки и мальчики учились отдельно друг от

друга
В женских гимназиях двенадцатибалльная система оценок
Принимали в гимназию со вступительными экзаменами: проверяли умение ребят читать, считать, писать
В школах существовало телесное наказание

Слайд 5 Подумай и ответь.
Сравни предметы, которые изучали в

Подумай и ответь.Сравни предметы, которые изучали в школе 18 века,

школе 18 века, с теми, которые изучают в начальной

школе теперь. Какое образование можно считать более широким?

Слайд 6 В 1858 году Н.И.Пироговым была написана статья «

В 1858 году Н.И.Пироговым была написана статья « Нужно ли сечь

Нужно ли сечь детей и сечь в присутствии других

детей?»

Как бы ты ответил на этот вопрос?
А теперь прочти мнение Н.И. Пирогова на стр.105.
Сравни свой ответ с мнением Н.И. Пирогова

Слайд 7 Картинная галерея – стр.106
В 1764 году в Санкт-

Картинная галерея – стр.106В 1764 году в Санкт- Петербурге был открыт

Петербурге был открыт первый в России Институт Благородных девиц

(Смольный институт), где учились девочки из дворянских семей. В Институте изучались не только науки, смолянки учились петь, танцевать, разыгрывать спектакли.
Художник Левицкий нарисовал портрет смольнянки Неклидовой в момент её выступления на сцене.
Можно ли определить, какой танец исполняет девушка: лирический, медленный или быстрый и озорной?

Слайд 8 Чему учит школа
Школьные уроки бывают
разные:
Диктант, контрольная, самостоятельная

Чему учит школаШкольные уроки бываютразные: Диктант, контрольная, самостоятельная работа – проверяют

работа – проверяют как усвоены знания
Лабораторная работа – учит

ставить опыты, наблюдать происходящие процессы, описывать их.
Урок экскурсия учит всматриваться в окружающий мир.

Слайд 9 Предметы естественно – научного цикла ( знания о

природе).
Математика
Физика
Химия
Ботаника

Слайд 10 Предметы гуманитарного цикла ( знания о человеке, культуре)
Русский

язык
Иностранный язык
Литература
История
Обществознание

Слайд 11 Подумай, можно ли сказать, что всё чему человек

должен научиться, укладывается в школьные уроки?

Слайд 12 Учись учиться. Учёба –

Учись учиться. Учёба – твой основной труд!Когда ты

твой основной труд!
Когда ты садишься за уроки?
Сразу после школы,

после небольшой прогулки или поздним вечером?
Делаешь ли ты перерывы во время выполнения домашних заданий?
В перерывах предпочитаешь полежать, заняться домашним хозяйством или посмотреть телевизор?

Делаешь задания сначала на черновике или сразу в тетради?
Включаешь радио, телевизор или работаешь в тишине?
Готовишь рабочее место или не обращаешь на это внимание?

Слайд 13 Запомни!
От чёткой организации учебного труда будут зависеть
не

Запомни!От чёткой организации учебного труда будут зависетьне только его результат,

только его результат, но и твоё самочувствие!

*** Уметь учиться

–это и хорошо развитые умения читать, считать, писать.

*** Уметь учиться –это уметь распределять своё время, владеть своим вниманием, выполнять задания по предметам и самому себя проверять, ставить задачи и решать их.