Презентация на тему Школа пожилого возраста

незащищенной категорией общества. Уровень мало обеспеченности растет с каждым

месяцем, а доходы пожилых граждан практически остаются на том же уровне.

как с физической, так и с психологической точки зрения.

Пожилые люди не в состоянии обеспечивать собственные потребности – они нуждаются в поддержке более молодых, трудоспособных членов общества.

в которой, в соответствии с классификацией Всемирной организации здравоохранения

(ВОЗ) ООН, выделяют четыре подгруппы: собственно пожилые (55-64 года); старые (60-74 года); очень старые (75-84 года); престарелые (старше 85 лет). В некоторых случаях выделяют подгруппу долгожителей, по разным источникам это категория пожилых людей, возраст которых превышает 90 или 100-летний рубеж.

ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости. Люди проводят досуг

для того, чтобы расслабиться, снять стресс, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение, разделить свои интересы с друзьями и близкими, завязать общественные контакты и получить возможность самовыражения или творческой деятельности.

или разнообразная физическая активность;

- художественная деятельность;
поделки;
- забота о животных;
- хобби;
- посещение музеев, театров, галерей, экскурсии;
- игры;
- общение с другими людьми.

его право на отдых, на предпочтительные формы проведения свободного

времени. Досуг и отдых играет особо важную роль в жизни людей пожилого и старческого возраста, особенно когда их участие в трудовой деятельности затруднено.

ОТДЫХА:
1. Ограничение рамок досуга из-за финансовых, транспортных и других

проблем, а не вследствие сниженных возможностей.
2. Степень доступности общественного досуга и отдыха для лиц пожилого возраста.
3. Возрастные ограничения в возможности развивать навыки и способности, необходимые для проведения досуга и отдыха, а также в возможности развивать эти качества с учетом адаптации к новым жизненным условиям после выхода на пенсию.
4. Атмосфера социального окружения, способствующая участию пожилого человека в проведении досуга и отдыха.

художественным, прикладным, техническим творчеством;
- досуговые праздники, обряды, конкурсы, фестивали;
-

спорт, активное движение, экскурсии, игры;
- деловые, коммерческие, логические, интеллектуальные игры и занятия;
- спокойный пассивный отдых.

участия в проведении досуга. Его желание и готовность активно

участвовать в процессе реабилитации является непременным условием успеха. Активность проявляется не только за счет изменений в самом человеке, но и за счет изменений в окружающей среде, способствующей развитию личности и желанию активно в ней существовать.

ЛЮДЕЙ, СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ:
- личность самого человека;
- отношения и контакты

пожилых людей с окружающей средой и, прежде всего, с семейной микросредой;
- культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.

осуществляется через художественное чтение, дискуссии, литературные вечера, встречи с

персонажами произведений и их авторами, тренинг-конкурс на скоро чтение, литературные и поэтические клубы, выставки книг и регулярную работу читального зала и абонемента библиотеки.

метод, используемый в целях комплексной реабилитации и направленный на

устранение или уменьшение нервно-психических расстройств, восстановление и развитие нарушенных функций, компенсаторных навыков, формирование способностей к игровой, образовательной, трудовой деятельности в процессе занятий специфическими, целенаправленными видами творчества.

напряжение, снимаются многие негативные чувства. Главными критериями для отбора

музыкальных произведений являются: спокойный темп; отсутствие диссонансов и напряженных кульминаций в разработке музыкальной темы; их мелодичность и гармоничность.

реабилитационных игровых методик. К видам направленной игротерапии относятся: познавательные

и развивающие игры, настольные и компьютерные игры, конкурсы, турниры, соревнования, подвижные игры.

профессиональной реабилитации при помощи приобщения к работе с растениями.

Практика показывает, что пожилые люди с удовольствием выращивают растения и ухаживают за ними. Особое эмоциональное настроение, связанное с выполнением необходимой работы, психически успокаивает.

факторами в процессе реабилитации и адаптации пожилых людей. Движения,

упражнения и спорт поддерживают и восстанавливают физическое и душевное состояние пациентов. Кроме того, у пожилых людей уменьшаются осложнения, вызванные недостатком физической активности. Считается, что туризм более легок для пожилых, чем спорт, и именно туризм становится первым шагом в начале интенсивной и систематической физической активности.

участвуя в общественной работе, осуществляя различные социокультурные программы и

проекты, в том числе и туристические. Для пожилого человека туризм предоставляет реабилитационные возможности, повышая интерес к жизни и увеличивая жизненную активность.

ВЫПОЛНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ:
Выяснить интересы пожилого человека;
Расширить представления об отдыхе

пожилого пациента, делясь с ним опытом и обсуждая его проблемы;
3. Не ущемлять интересы пожилого человека.
4. Оценить прошлые и настоящие интересы и наклонности пожилого человека.
5. Определить основные особенности деятельности, выбранной человеком.
6. Определить способы модификации и адаптации человека.

прогулки, посещение кинотеатров, театров, концертных залов, выставок, чтение книг,

просмотр телепередач, встречи с родственниками и друзьями, ухаживание за растениями и животными.

для пожилых людей. В этом случае нужно помочь человеку

определиться в выборе формы досуга, внимательно изучить его интересы и наклонности, определить способы модификации и адаптации для облегчения его участия в проведении досуга и отдыха.

восстановлении утраченных функций в результате старости или болезни. Например,

составление картинок с использованием мозаики или пазлов развивает внимание, память и мелкую моторику рук. Часто единственным и доступным для пожилого человека является чтение, что оказывает лечебное воздействие на психику.

также можно использовать в качестве досуга. Просмотр старых фотографий

и воспоминания о прожитой жизни создают доброжелательный микроклимат вокруг пожилого человека, позволяют рассказать о лучших периодах его жизни.

распространенным и приятным видом досуга для стариков, которые не

могут выходить из дома.

скрасить жизнь пожилого человека. Встречи с родственниками, друзьями, разговоры

по телефону являются основными занятиями для пожилых людей.

помогают в освоении различных знаний и навыков. Игры способствуют

развитию координации движений, прививают навыки, необходимые в быту. Для тех, кто вынужден оставаться дома, можно использовать настольные игры (шахматы, шашки), математические, компьютерные игры и др.