Слайд 2
История
Летом 1918 года были организованы первые курсы сестер-воспитательниц
по уходу за детьми раннего возраста, а в октябре
1918 - специальные курсы для врачей по охране материнства и младенчества.
В 1922 году в Карельской Трудовой Комунне в г. Петрозаводске создается первый Дома матери и ребенка (дом грудного ребенка), где работали 24 сотрудника, возглавлял его врач Михайловичный. Количество коек составляло 30. В Доме ребенка содержались матери с детьми в возрасте до 1 года.
Слайд 3
В 1930 году Дом матери и ребенка был
преобразован в Колитные ясли с Домом малютки им. Самойловой.
Ясли располагались на улице Зиновьевой, дом 48 и помещались в 2-этажном деревянном доме, на втором этаже находился Дом малютки. Помещение было очень тесным, игрушек было очень много, но наблюдались перебои с детским бельем, особенно с пеленками.
В 1936 году в связи с высокой смертностью детей была введена должность врача. Первым врачом была Сорочинская, имевшая 1 год практической работы врачом после окончания Ленинградского института. Ясли и дс Домом ребенка по прежнему были рассчитаны на 30 мест, куда направлялись дети с дизентирией и бациллоносители.
С 1941-44 годов Дом ребенка был эвакуирован на Урал
Слайд 4
Предмет деятельности
Оказание медико – социальной помощи детям сиротам,
детям, оставшимся без попечения родителей и детям, находящимся в
трудной жизненной ситуации
Слайд 5
Цели деятельности
создавать условия для реабилитации и социальной адаптации
воспитанников;
Оказывать содействие органам опеки и попечительства по устройству детей
сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Слайд 6
Условия проживания
Материальная база Дома ребенrка с 1996 г
значительно улучшена. Дом ребенка имеет двухэтажное здание с площадью
2875 кв.м.. В учреждении имеются крытые веранды для прогулок детей, зал лечебной физкультуры, зал для музыкальных занятий, три логопедических кабинета, изолятор на 10 коек с боксированными палатами, карантинная группа на 10 коек с боксированными палатами, физиотерапевтический кабинет, групповые помещения с раздельными спальнями и игровыми, ванные комнаты, туалеты, оснащенные всем необходимым оборудованием, пищеблок, оборудованная прачечная.
Слайд 9
Коолектив
Коллектив талантливый, трудоспособный, преданный профессиональному долгу. Само
учреждение, по сути, является реабилитационно-коррекционным центром. Наличие квалифицированных специалистов
позволило проводить хорошую медицинскую и педагогическую коррекцию и реабилитацию, оздоравливать детей.
В настоящее время работают 50 педагогов из них с высшим образованием - 13, имеют высшую квалифицированную категорию - 3, первую - 1, вторую - 11, 63 медицинских работника, из них имеют высшую квалифицированную категорию - 12,первую - 22, вторую - 2.
Слайд 10
Социализация детей
Высаживают вместе с волонтерами огородные клумбы, ягодники,
производят знакомство с животными;
Проводят праздники (Новый Год, Именины, 8
марта и т.д.)
Активная деятельность с волонтерами, игры, задания, беседы.