Презентация на тему ТРУД И ЗДОРОВЬЕ

человеческой жизни, ее альфа и омега.
К. Маркс

... все увеличивающиеся

затраты на лечебную медицину с экономической точки зрения есть не что иное, как выплата ростовщических процентов по векселям профилактической задолженности…
С.А. Томилин

(начало)[1]
1. В 1944 была принята Филадельфийская
декларация Международной

Организации
Труда (МОТ), в которой были определены, в
т.ч. следующие принципы:

1.1. труд не является товаром;

1.2. свобода слова и свобода объединения
являются необходимым условием постоянного
прогресса;

1.3. нищета в любом месте является угрозой для
общего благосостояния;

1.4. все люди, независимо от расы, веры или пола,
имеют право на материальное благосостояние и
духовное развитие в условиях свободы и
достоинства, экономической устойчивости и равных
возможностей.

(продолжение)
2. Конвенция о безопасности и гигиене труда и
производственной

среде (Конвенция 155) [2]:

2.1. Генеральная Конференция Международной
Организации Труда, созванная в Женеве
Административным Советом Международного
Бюро Труда и собравшаяся 3 июня 1981 года
приняла ряд предложений по безопасности и
гигиене труда и производственной среде:

2.1.1. термин “здоровье” (ст. 3) в отношении
труда означает не только отсутствие болезни
Или недуга; он включает также влияющие на
здоровье физические и психические элементы,
которые имеют непосредственное отношение к
безопасности и гигиене труда;

(продолжение)
3. Основные конвенции МОТ: - с 29 - Конвенция

о принудительном или обязательном труде (1930 год); - с 87 - Конвенция о свободе ассоциации и за-щите права на организацию (1948 год); - с 98 - Конвенция о применении принципов права на организацию и на ведение коллективных перегово-ров (1949 год); - с 100 - Конвенция о равном вознаграждении (1951 год); - с 105 - Конвенция об упразднении принудительного труда (1957 год); - с 111 - Конвенция о дискриминации в области труда и занятий (1958 год); - с 138 - Конвенция о минимальном возрасте для приема на работу (1973 год); - с 182 - Конвенция об устранении нетерпимых форм детского труда (1999 год).

(С т.  185. КЗОТ РФ)
1.1. Охрана труда -

система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лече-бно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
1.2. Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека.
1.3. Безопасные условия труда - условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или их уровни не превышают установленных нормативов.
1.4. Гигиена труда - система обеспечения здоровья работников в процессе их трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационнотехнические, лечебно-профилактические, реабилитационное и иные мероп-я.

место - все места, где работник должен находиться или

куда ему необходимо следовать в связи с выполнением им обязанностей по трудовому договору и которые прямо или косвенно находятся под контролем работодателя.
1.6. Средства индивидуальной и коллективной защиты работников – технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников опасных и (или) вредных производственных факторов, а также от загрязнения;
1.7. Сертификат соответствия (паспорт безопасности) – документ, удостоверяющий, что организация работы на производственном объекте и его фактическое состояние соответствуют требованиям по охране труда.

методам и приемам
труда;

профессиональную переподготовку за счет
средств работодателя

в случае прекращения
деятельности структурного подразделения
организации либо ликвидации рабочего места
вследствие неудовлетворительных условий
труда, а также в случае потери
трудоспособности в связи с несчастным
случаем или профессиональным
заболеванием;

требование о проведении инспектирования
государственными надзорными и контрольными
органами или органами общественного контроля
за охраной труда;

Тр. - есть основа и непременное условие
жизнедеятельности людей.

2.

Тр. предполагает определенную
общественную форму определенные
взаимоотношения людей в процессе трудовой
деятельности [1].

3. Тр. - это целесообразная деятельность
людей, направленная на создание
материальных и культурных ценностей.

4. История цивилизации, история человека -
это не только эволюция орудий, предметов и
способов Тр., но в не меньшей степени и
непрерывное изменение отношений между
самими людьми в процессе трудовой
деятельности.

энергии;
1.2. Взаимодействие работников со средствами производства (предметы и

средства труда);
1.3. Производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношение между руководителями и подчиненными);
1.4. В процессе труда человек раскрывает свои способности, приобретает полезные навыки, пополняет и обогащает знания.
2. Труд - сложное социальное явление, включающее три основных элемента: 1) мотивы и ориентация трудового поведения; 2) реальное и фактическое трудовое поведение; 3) оценку работниками трудовой ситуации.

между руководителями и работниками, взаимоотношения работников друг с другом

и руководителями, стиль руководства и др.

8. Социально-психологические стрессоры

Интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, монотонность нагрузок, режим работы;

7. Факторы трудового процесса, характеризующие напряженность труда

Физическая динамическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотипные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочая поза, наклоны туловища, перемещение в пространстве.

6. Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда.

Патогенные микроорганизмы, организмы - продуценты, препараты содержащие живые клетки и споры микроорганизмов, белковые препараты.

5. Биологические факторы.

Органические и неорганические вредные вещества, в т.ч. некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты).

4. Химические факторы.

Температура, влажность, подвиность воздуха, неионизирующие электромагнитные излучения (ультрафиолетовое, видимое, инфракрасное, лазерное, микроволновое, радиочастотное, низкочастотное), статическое, электрическое и магнитные поля, ионизирующее излучение, производственный шум, вибрация (локальная, общая), ультразвук, аэрозоли преимущественно фиброгенного действия (пыли), недостаточная освещенность, повышенная ультрафиолетовая радиация.

3. Физические факторы.

Средства труда, предметы труда и технологический процесс.

2. Технико-технологические факторы.

Отношения в конкретной трудовой среде, локальном, местном, региональном и национальном и корпоративном пространстве

1. Социальные горизонтальные и вертикальные отношения.

Содержание

Факторы, отношения

- отношения, в которые вступают люди в процессе трудовой

деятельности, средства, условия труда и взаимоотношения индивидов, участвующих в трудовом процессе.
2. Социальная структура трудовой организации определяется ее составом и сочетанием в ней различных социальных групп, и она подразделяется на:
2.1. Функционально - производственную структуру (выделены группы, имеющие специфические функции);
2.2. Профессионально - квалификационную структуру (группы различаются по профессионально - квалификационным признакам);
2.3. Демографическую структуру (состав по возрасту и полу).

работоспособность рассматривается как
специфический ФР, отрицательно влияющий на
состояние

здоровья или функциональное
состояние работающего.

2. Гиподинамия (греч. hypo - понижение; dinamis
- сила) - совокупность отрицательных морфо-
функциональных изменений в организме
вследствие длительной гипокинезии.

3. Гипокинезия (греч. hypo - понижение, kinesis –
движение) - особое состояние организма,
обусловленное недостаточностью двигательной
активности.

4. Укачивание, приводящее к вегетативной
неустойчивости и усилению негативных
влияний со стороны вестибулярного аппарата.

психики:
2.5.1. Снижаются сенсорные функции, повышаются абсолютные пороги, ухудшается

восприятие, запоминание и воспроизведение информации. резко понижаются процессы внимания, мышления;
2.5.2. Стереотипичные операции сохраняются дольше, чем эвристическая деятельность, изме-няются правильность и скорость сенсомоторных и речевых ответов, увеличивается число ошибок типа "ложных тревог";
2.5.3. Увеличиваются латентные периоды ответов, ухудшается установления ассоциативных связей;
2.5.4. Нарушается выполнения тех операций, которые требуют максимальной мобилизации внимания, сосредоточенности;
2.5.5. Увеличивается число ошибок и изменение их структуры.

и химические факторы среды
обитания:
1.1.1. особенности самого труда (дискретность,

непрерывность, ритмичность трудовых
операций);
1.1.2. особенности взаимодействии человека с
Машиной (непосредственное, опосредованное,
дистанционное);
1.1.3. временные особенности работы (в режиме
ожидания, при дефиците времени, в наязанном
ритме);
1.1.4. эргометрические особенности,
определяющие позу человека, его рабочее
место, органы управления т.п.

деятельности при
физической работе :
1.1. Статическая работа -

постоянное усилие
без изменения длины мышцы;
1.2. Динамическая работа - переменное
мышечное усилие с изменением длины мышцы
и перемещением тела.

2. ФТр, требующие значительной мышечной
активности- работы характеризуются в 1-ую
очередь повышенными энергетическими
затратами от 17-25 МДж (4000-6000 ккал) и
выше в сутки.
2.1. Групповые формы труда (конвейер) [2] –
труд с дроблением процесса на операции,
заданным ритмом, строгой
последовательностью выполнения операций,
автоматической подачей деталей к каждому
рабочему месту с помощью движущейся ленты
конвейера.

положения - гигиенические критерии применяются для гигиенической оценки условий

и характера труда на рабочих местах с целью:
1.1. Контроля условий труда работника (работников) на соответствие действующим санитарным правилам и нормам, гигиеническим нормативам и выдачи гигиенического заключения.
1.2. Установления приоритетности в проведении оздоровительных мероприятий и оценки их эффективности.
1.3. Создания банка данных по условиям труда на уровне предприятия, отрасли, района, города, региона, республики, Федерации.
1.4. Аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификации работ по охране труда в организации.

классификации условий труда
(УсТ.):

2.1. Система обеспечения безопасности проф.
деятельности

должна быть органично встроена
в систему управления производством (здесь
имеется в виду производство не только товаров,
но и всевозможных услуг: транспортных,
торговых, информационных, банковских и т.д.).

2.2. Исходя из гигиенических критериев, УсТ.
подразделяются на 4 класса: оптимальные,
допустимые, вредные и опасные:
2.2.1. Оптимальные УсТ. (1 класс) - такие условия,
при которых сохраняется здоровье работающих и
создаются предпосылки для поддержания
высокого уровня работоспособности;

УсТ.(3 класс) - наличием вредных
производственных факторов, превышающих

гигиенические нормативы и оказывающих
неблагоприятное действие на организм
работающего и/или его потомство и
подразделяются на 4 степени вредности [1]:

2.2.3.1. 1 степень. 3 класса (3.1) – УсТ.
характеризуются такими отклонениями уровней
вредных факторов от гигиенических нормативов,
которые вызывают функциональные изменения,
восстанавливающиеся, как правило, при более
длительном (чем к началу следующей смены)
прерывании контакта с вредными факторами и
Увеличивают риск повреждения здоровья;

УсТ. должна учитывать следующие гигиенические критерии оценки УсТ. при

воздействии:
а) химического фактора; б) факторов биологической природы; в) аэрозолей преимущественно фиброгенного действия (АПФД); г) виброакустических факторов; д) по показателям микроклимата; е) по показателям световой среды; ж) неионизирующих электромагнитных полей и излучений; з) в зависимости от тяжести и напряженности трудового процесса; и) при аэроионизации.

положения.
1.1. Аттестация рабочих мест по условиям труда включает

[2]:
1.2. Гигиеническую оценку существующих условий и характера труда [3].
1.3. Оценку травмобезопасности рабочих мест.
1.4. Учет обеспеченности работников средствами индивидуальной защиты.
2. Нормативной основой проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, главным образом, являются:
2.1. Руководство Р 2.2.755-99 "Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса", утвержденное Главным государственным санитарным врачом РФ Г.Г. Онищенко 23 апреля 1999 года.

аттестации рабочих мест по УсТ., должны использоваться в целях:

1.1. Планирования и проведения мероприятий по охране и УсТ. в соответствии с действующими нормативными правовыми документами; сертификации производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда;
1.2. Обоснования предоставления льгот и компенсаций работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и опасными условиями труда, в предусмотренном законодательством порядке;
1.3. Решения вопроса о связи заболевания с профессией при подозрении на профессиональное заболевание, установления диагноза профзаболевания, в т.ч. при решении споров, разногласий в судебном порядке;

результате воздействия на
организм неблагоприятных факторов Производ.

среды – клинические проявления часто не имеют
специфич. симптомов, и только сведения об УсТ.
заболевшего позволяют установить принадлежность
выявленной патологии к категории ПБол. [1]
2. Общепринятой классификации ПБол. не
существует, исходя из этиологического
принципу выделено пять групп
профессиональных заболеваний:
1) вызываемые воздействием химических
факторов (острые и хронические интоксикации, а
также их последствия, протекающие с
изолированным или сочетанным поражением
различных органов и систем);
2) вызываемые воздействием пыли
(пневмокониозы- силикоз, силикатозы,
металлокониозы, пневмокониозы
электросварщиков и газорезчиков,
шлифовальщиков, наждачников и т. д.

нервов и мышц- невриты,
радикулополиневриты, вегетосенситивные полиневриты,
шейно-плечевые плекситы, вогетомиофаоциты,

миофасциты; заболевания опорнодвигательного
аппарата - хронические тендовагиниты, стенозирующие
лигаментиты, бурситы, эрикондилит плеча,
деформирующие артрозы; координаторные неврозы –
писчий спазм, другие формы функциональных
дискинезий; заболевания голосового аппарата –
фонастения и органа зрения - астенопия и миопия;
5) вызываемые действием биологических факторов:
инфекционные и паразитарные - туберкулезинфекционные и паразитарные - туберкулез, бруцеллез,
сап, сибирская язва, дисбактериоз, кандидамикоз кожи и
слизистых оболочек, висцеральный кандидоз и др.
6) Острое ПБол. (интоксикация) возникает внезапно,
после однократного (в течение не более одной рабочей
смены) воздействия относительно высоких
концентраций химических веществ, содержащихся в
воздухе рабочей зоны, а также уровней и доз других
неблагоприятных факторов.

обусловлен сложной природой ПрофР., значительным их многообразием, трудно предсказуемыми

длительными последствиями.
2. Специалисты МОТ и ВОЗ выделяют более 150 классов ПрофР. и 1 тыс. их видов, которые представляют реальную опасность для 2 тыс. различных профессий.
3. Широкое распространение ПрофР. объясняется высоким уровнем развития индустриального труда, когда активное применение техники и технологии, химических и биологических веществ, различных видов энергии и проникающего излучения приводит к тому, что практически все сферы жизнедеятельности людей (в том числе и непроизводственные) буквально пронизаны рисками.

неопределенностью и вероятностными характеристиками взаимосвязей
7.1. Проявлением сложного комплекса взаимоувязанных

между собой факторов УсТ. и трудового процесса (как воздействия технической системы на человека);
7.2. Биологического состояния человека и его здоровья (восприятие рисков);
7.3. Развитостью механизмов и институтов защиты от рисков (охраны и медицины труда, социального страхования и реабилитационного обеспечения).
8. С позиции гигиены труда и профессиональной заболеваемости - ПрофР. рассматривается в аспекте установления количественных закономерностей возникновения профессиональной заболеваемости работников и разработки механизмов ее предупреждения.

определении ПрофР. ВОЗ - это математическая концепция, отражающая ожидаемую

тяжесть и/или частоту неблагоприятных реакций организма человека на данную экспозицию вредного фактора производственной среды:
9.1. Это степень распространения тех или иных заболеваний по определенным профессиональным группам работающих в конкретных УсТ. (экспозиция факторов производственной среды, класс опасности веществ и превышение их концентрации по отношению к санитарным нормам) [1] ;
9.2. ПрофР с технических и технологических позиций- выявление технических и организационных ФР (вероятностей) (техника, технология и вид производства, организация труда, профессиональная подготовка персонала и проведение профилактической работы по охране труда), влияющих на уровень производственного травматизма и разработки системы технических и организационных мер по его снижению;

с помощью следующих показателей:
10.1. Вероятностью (частотой для данной профессиональной

группы работающих за определенный период времени) наступления страховых случаев, приводящих к утрате заработков из-за несчастных случаев на производстве;
10.2. Видами (нозологией) и продолжительностью повреждения здоровья;
10.3. Видами (нозологией) и продолжительностью утраты трудоспособности;
10.4. Набором компенсационных выплат, медицинских и реабилитационных услуг, требующихся для конкретной профессиональной группы работающих.

профессиональных заболеваний (Стр.Проф.З.)[1]
1. ФЗ N 125-ФЗ устанавливает

в РФ правовые, экономические и организационные основы обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний и определяет порядок возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью работника при исполнении им обязанностей по трудовому договору (контракту) и в иных установленных настоящим ФЗ случаях.
2. Стр.Проф.З. (Ст. 1. ФЗ N 125-ФЗ) является видом социального ст-рахования и предусматривает:
2.1. Обеспечение социальной защиты застрахованных и экономической заинтересованности субъектов страхования в снижении профессионального риска;

деятельность обучающегося или группы обучающихся