- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему В мире профессий (9 класс)
Содержание
- 2. Творческая группа Классный руководитель 9 а класса, учитель русского языка Качелина Мария Анатольевна. Учащиеся 9 «а» класса.
- 4. Отсутствие в школах четкой системы профессионального самоопределения
- 5. Дисциплины школьного циклаВнеучебная деятельностьУчащиеся 9 класса, родители,
- 6. Создание глубоких и разносторонних представленийучастников проекта о
- 7. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
- 8. Информационный, практико-ориентированныйШкольный9 А класс (22 человека)ДолгосрочныйТИП ПРОЕКТАХАРАКТЕР КОНТАКТОВКОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
- 9. Проведение тестирования Компьютерное оборудование и Интернет
- 10. АННОТАЦИЯПроект проводится в рамках профориентационной работы. Все
- 11. Сроки проведения проектаС 10 сентября 2008 г – по 30 мая 2009 г
- 12. Планируемый результатЗащита проекта перед общественностью с целью
- 13. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМир профессий;Известные люди села.
- 14. ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАРАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТЬЮ;РАБОТА С
- 15. Результаты проектаПрезентации учащихся, посвященные описанию различных профессий;
- 16. Установленные позитивные контакты с представителями местного сообщества
- 17. Возможность использования данного проектаНа уроках экономики;При подготовке
- 18. Встреча с представителями Оршанского педколледжа
- 19. Встреча с представителями Санчурского училища
- 20. Встреча с представителями училища (с. Семеновка)
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Творческая группа Классный руководитель 9 а класса, учитель русского языка Качелина Мария Анатольевна. Учащиеся 9 «а» класса.
Слайд 2
Творческая группа
Классный руководитель 9 а класса, учитель русского
языка Качелина Мария Анатольевна.
Слайд 4
Отсутствие в школах четкой системы
профессионального
самоопределения учащихся
Разработка
и реализация в школе
программы «В мире профессий»
ПРОБЛЕМА
ИДЕЯ
Слайд 5
Дисциплины школьного цикла
Внеучебная деятельность
Учащиеся 9 класса, родители,
педагоги,
администрация школ,
органы управления образованием, работодатели,
профессиональные учебные заведения
ОБЛАСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ЦЕЛЕВАЯ
АУДИТОРИЯ
Слайд 6
Создание глубоких и разносторонних представлений
участников проекта о мире
профессий
Познакомить учащихся с миром профессий.
Определить роль здоровья школьников,
как ценность, при выборе своей будущей профессии. Помочь учащимся выявить в себе интересы, склонности, способности, которые нужны при выборе профессии.
Помочь учащимся развить навыки общения, креативности.
Помочь каждому члену классного коллектива определиться в выборе своей будущей профессии.
Создание презентаций «В мире профессий».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Слайд 8
Информационный, практико-ориентированный
Школьный
9 А класс (22 человека)
Долгосрочный
ТИП ПРОЕКТА
ХАРАКТЕР КОНТАКТОВ
КОЛИЧЕСТВО
УЧАСТНИКОВ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 9
Проведение тестирования
Компьютерное оборудование и Интернет
Конкурсный
призовой фонд
Представительские расходы
Канцтовары
школьный фонд,
фонд классного
руководителяСПИСОК РАСХОДОВ
ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ
Слайд 10
АННОТАЦИЯ
Проект проводится в рамках профориентационной работы.
Все поисковые
и исследовательские задания связаны с темами программы и помогают
организовать творческую самостоятельную работу учащихся.Ребята отбирают материал по теме,
анализируют,
сравнивают преимущества и недостатки той или иной профессии,
делают выводы относительно мира профессий,
учатся вырабатывать и отстаивать свою гражданскую позицию.
Слайд 12
Планируемый результат
Защита проекта перед общественностью с целью привлечения
внимания к проблеме помощи учащимся в формировании умений и
навыков, способствующих осознанному профессиональному выбору и жизненных перспектив.Применение материалов проекта при проведении профориентационной работы, викторин, классных часов и оформлении фотоальбома «В мире профессий».
Слайд 14
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТЬЮ;
РАБОТА С ФОТОДОКУМЕНТАМИ
и СЕМЕЙНЫМИ АРХИВАМИ;
ОФОРМЛЕНИЕ В ВИДЕ: МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ, БУКЛЕТОВ, ПУБЛИКАЦИЙ
И Т.Д.
Слайд 15
Результаты проекта
Презентации учащихся, посвященные описанию различных профессий;
Видео-
и фотоматериалы о профессиях, снятые на местном материале (о
людях, проживающих в данной местности и добившихся высоких результатов в трудовой деятельности);Оформленный альбом о профессиях, востребованных в нашей местности;
Презентативный материал о ходе проекта;
Слайд 16 Установленные позитивные контакты с представителями местного сообщества (с
родителями, работодателями, главой местной администрации);
Обобщенный материал проектной деятельности
в работе с классным коллективом. Создание «Рекомендации для подростков, желающих начать самостоятельную трудовую деятельность» (юридические, психологические советы, пр.).
Слайд 17
Возможность использования данного проекта
На уроках экономики;
При подготовке внеклассных
мероприятий: классных часов, викторин, различных профориентационных игр;
Проведения агитационной работы
(буклеты, публикации и т. д);Для оформления выставок, фотоальбомов.
