Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников

Содержание

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Советы родителям:Не старайтесь выбрать за СВОИХ детей ИХ жизненный путь, ибо выбор, сделанный другими, приведёт к неудачам, неудовлетворённости и разочарованиям;Расскажите своему ребёнку о том, ЧТО ИМЕННО представляет собой данный выбор.
Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Выбор профессии  и социально-нравственное самоопределение выпускников.Родительское собрание11 класс. Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Советы родителям:Не старайтесь выбрать за СВОИХ Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Помните, что ВАШ ребёнок имеет право Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ ДЕТЯМ!!!НИКТО, Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов).Iгруппа ― Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Свойства специальных способностей.Наблюдательность, потребность что-либо воспроизводить, Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2II группа ―  ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА Объект Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Интерес к технике, техническому творчеству, стремление Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2III группа ―  человек-человек Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Умение легко входить в контакт с Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2IV группа ― человек-знаковая системаОбъект труда: Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Стремление работать на машинах, умение легко Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2V группа ― человек-художественный образОбъект труда: Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Особенности творческого воображения и мышления; свойства Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Рекомендации по выбору профессии:Каждый сам выбирает Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации: престижность, Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Благодарю за внимание.Автор: классный руководитель 11
Слайды презентации

Слайд 2 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Советы родителям:
Не

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Советы родителям:Не старайтесь выбрать за

старайтесь выбрать за СВОИХ детей ИХ жизненный путь, ибо

выбор, сделанный другими, приведёт к неудачам, неудовлетворённости и разочарованиям;
Расскажите своему ребёнку о том, ЧТО ИМЕННО представляет собой данный выбор.

Слайд 3 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Помните, что

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Помните, что ВАШ ребёнок имеет

ВАШ ребёнок имеет право на:
Собственную индивидуальность;
Собственный выбор;
Собственный поиск;
В этом

НУЖНО помочь, но нельзя настаивать;
Элитность профессии не всегда хороша. Может быть он ГЕНИЙ, но об этом мы узнаем позже.

Слайд 4 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Не мешайте,

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ

но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ ДЕТЯМ!!!
НИКТО, кроме ВАС им не поможет.


Слайд 5 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Пять типовых

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов).Iгруппа

признаков профессий. (Е.А.Климов).
Iгруппа ― ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА
Объектом труда являются живые

организмы, растения, животные и биологические процессы
Профессии: агроном, зоотехник, ветеринар, садовод, лесник.



Слайд 6 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Свойства специальных

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Свойства специальных способностей.Наблюдательность, потребность что-либо

способностей.
Наблюдательность,
потребность что-либо воспроизводить,
такт, терпение, кропотливость,
стремление работать

с людьми и техникой.

Слайд 7 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
II группа

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2II группа ― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА Объект

― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА
Объект труда: технические системы, машины, аппараты и установки,

материалы и энергия.
Профессии: радиомеханик, токарь, слесарь, шофёр, тракторист, инженер.

Слайд 8 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Интерес к

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Интерес к технике, техническому творчеству,

технике, техническому творчеству,
стремление работать на машинах, станках, с

инструментом,
успешное усвоение физики, химии, математики, черчения.

Слайд 9 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
III группа

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2III группа ― человек-человек Объект

― человек-человек
Объект труда: люди, группы, коллективы.

Профессии: сфера

обслуживания, медицина, педагогика, юриспруденция.

Слайд 10 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Умение легко

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Умение легко входить в контакт

входить в контакт с людьми,
понимание психологии человека,
умение

распределить работу в группе,
быть добросовестным исполнителем,
критическое отношение к своим действиям.

Слайд 11 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
IV группа

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2IV группа ― человек-знаковая системаОбъект

― человек-знаковая система
Объект труда: условные знаки, шифры, коды, таблицы.

Профессии:

корректоры, программисты, делопроизводители, статистики, экономисты.

Слайд 12 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Стремление работать

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Стремление работать на машинах, умение

на машинах,
умение легко входить в контакт с людьми,


распределять работу в группе,
быть добросовестным, исполнительным.

Слайд 13 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
V группа

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2V группа ― человек-художественный образОбъект

― человек-художественный образ
Объект труда: художественные образы, их роли, элементы

и особенности.
Профессии: ювелир, фотограф, музыкант, художник, искусствовед, писатель, артист.

Слайд 14 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Особенности творческого

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Особенности творческого воображения и мышления;

воображения и мышления;

свойства зрительной памяти, способствующие созданию и

сохранению ярких образов;
развитие эстетических чувств, проявляющихся в эмоциональном отношении к воспринимаемому;
волевые качества, обеспечивающие претворение замыслов в действительность


Слайд 15 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Рекомендации по

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Рекомендации по выбору профессии:Каждый сам

выбору профессии:
Каждый сам выбирает свою профессию и сам должен

ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему.
Осознайте ценность вашего выбора, изучайте профессию и всё, что связано с ней.

Слайд 16 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Сориентируйтесь в

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации:

конкретной социально-экономической ситуации: престижность, зарплата, потребность.
Выделите дальнюю профессиональную цель:

рост, карьеру, перспективу;
Соотнесите свою профессию с жизненными целями: личностными, семейными, досуговыми;
Выбирайте не только профессию, но и образ и стиль жизни;




Слайд 17 Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2
Не бойтесь

Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2Не бойтесь поиска, риска, смело

поиска, риска, смело исправляйте ошибки;
Будьте ответственны: жизнь не знает

черновиков;
Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению;
Осознайте внешние и внутренние трудности;
Для приближение мечты надо много работать, читать, думать.

  • Имя файла: vybor-professii-i-sotsialno-nravstvennoe-samoopredelenie-vypusknikov.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0