25.01.2011И.Б.Шестакова г. АрхангельскЦель урока: определить слагаемые здорового образа жизниИспользуемые технологии:Элементы технологии кейсов;Элементы здоровьесберегающих технологий;Элементы технологии проектирования
Слайд 7
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Этапы урока Учащимся предлагается подумать над вопросом
«Что такое ЗОЖ?». В качестве наводящих вопросов можно использовать
анкету авторов М.М. Безруких, В.Д. Сонькина. Ответы можно озвучить устно или оформить в письменном виде (на листе форматом А-2, либо на отдельных карточках, у учителя могут быть заранее написаны слагаемые ЗОЖ, но до ответов детей записи не показывать)
Слайд 8
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Этапы урока Каждой группе даются таблички с
надписями, отражающими полезные и вредные привычки. На доске для каждой
группы определено место, разделенное на два столбика с надписями «Полезные привычки», «Вредные привычки». Учащимся необходимо разместить в каждом столбике таблички со стола, распределив их по столбикам. (Один ученик – одну табличку) Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит данное задание.
Слайд 9
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Оформление доски Полезные привычки Полезные привычки
Слайд 10
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Варианты табличек Ехал Грека через реку Есть овощи
и фрукты каждый день Что такое хорошо и что такое
плохо Не ленись – на зарядку становись Один в поле не воин Ежедневные прогулки на свежем воздухе Береги честь смолоду Соблюдай режим дня
Слайд 11
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Этапы урока После обобщающего слова учителя, группа
предлагается сформулировать правила: «Что такое правильное питание?», «Как правильно
спать?», «Как правильно закаляться?», «Безопасная работа за компьютером» и др. (в зависимости от числа групп). Для выполнения данного задания учащимся предлагаются небольшие статьи по темам групп (можно воспользоваться газетой «Здоровье школьников», приложение к газете «Первое сентября»).
Слайд 12
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Карточка для группы
Правила безопасной работы на
компьютере
Слайд 13
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Карточка для группы Правила здорового питания
Слайд 14
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Карточка для группы
Правила здорового сна
Слайд 15
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Карточка для группы
Правила закаливания
Слайд 16
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Этапы урока Выступление групп Представители групп называют правила
безопасной работы на компьютере, закаливания, сна, питания и т.д. Подведение
итогов
Слайд 17
25.01.2011 И.Б.Шестакова г. Архангельск Домашнее задание Домашнее задание: учащимся предлагается изготовить
памятки по ЗОЖ для учащихся младших классов (можно в
компьютерном или рукописном варианте). Дополнительное задание: предложить родителям ответить на вопросы анкеты «Можно ли ваш образ жизни назвать здоровым?» (из книги Ковалько В.И. Здоровьесбергающие технологии в начальной школе 1-4 классы.)