всем хотелось бы иметь под рукой свои кристаллы, из
которых можно делать украшения.Гипотеза каждый человек может самостоятельно вырастить кристалл.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему НОУ Шильникова Юлия 2 б. Участник школьного тура Малая академия
Содержание
- 3. Что такое кристаллы?
- 4. Тему данного проекта я считаю актуальной, потому
- 5. Цель данного проекта: получить представление о том,
- 6. Задачи:изучить материал о кристаллах, о их видах,
- 7. Методы: 1. Изучение разнообразных источников
- 8. Объект работы: разные кристаллы.Предмет работы: способы выращивания кристаллов.Способ работы: практическая проектно-исследовательская деятельность учащегося.
- 9. Кристалл – это твёрдое тело, атомы
- 10. Величина кристаллов иногда достигает человеческого
- 11. Кристаллография -Изучение многообразия кристаллов.Сейчас мы знаем, что даженекоторые части нашего телакристалличны. Например, роговицаглаза - это кристаллы.
- 12. Строение кристаллов Кристаллы красивы и разнообразны. Секрет их красоты в симметрии.
- 13. Типы и виды кристаллов 1) Идеальные кристаллы и
- 14. Способы выращивания кристаллов в домашних условиях Выращивание
- 15. Практическая часть Опрос В опросе
- 16. Практическая часть Опрос 2) Напишите название любого кристалла. Варианты ответов: Алмаз, лед зимой.
- 17. Практическая часть Опрос 3) Верите
- 18. Практическая часть Опрос 4)Хотели бы
- 19. Выращивание кристаллов из соды
- 20. Вывод из практической части: Кристаллик нельзя при
- 21. Заключение Мне
- 22. Заключение Актуальность проекта
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Что такое кристаллы?
Слайд 4 Тему данного проекта я считаю актуальной, потому что
Гипотеза каждый человек может самостоятельно вырастить кристалл.
Слайд 5 Цель данного проекта: получить представление о том, что
такое кристаллы и научиться их выращивать дома.
Слайд 6
Задачи:
изучить материал о кристаллах, о их видах, особенностях;
провести
анализ процесса их выращивания;
узнать, что знают мои одноклассники о
кристаллах;рассказать о способах выращивания друзьям.
Слайд 7
Методы:
1. Изучение разнообразных источников информации;
2.
Проведение опроса;
3. Фотосъёмка;4. Анализ, сравнение, прогнозирование;
5. Практико-ориентированные методы.
Слайд 8
Объект работы: разные кристаллы.
Предмет работы: способы выращивания кристаллов.
Способ
работы: практическая проектно-исследовательская деятельность учащегося.
Слайд 9
Кристалл –
это твёрдое тело, атомы или
молекулы которого занимают определённые, упорядоченные положения в пространстве.
Слайд 10 Величина кристаллов иногда достигает человеческого роста.
В 1958 г. был найден гигантский кристалл кварца весом
около 70 т, длиной около 8 м и шириной 2 м.
Слайд 11
Кристаллография -
Изучение многообразия кристаллов.
Сейчас мы знаем, что даже
некоторые
части нашего тела
кристалличны. Например, роговица
глаза - это кристаллы.
Слайд 13
Типы и виды кристаллов
1) Идеальные кристаллы и
реальные кристаллы;
2)Природные (естественные) и
искусственные (выращенные человеком);3) Монокристаллы и поликристаллы;
Слайд 14
Способы выращивания кристаллов в домашних условиях
Выращивание кристалла
из
медного купороса.
2) Выращивание кристалла из пищевой соды.
3) Выращивание кристаллов
из сахара.
Слайд 15
Практическая часть
Опрос
В опросе по данной теме участвовал 2
"б« класс МБОУ СОШ №20 им. В.Г.Рязанова в
количестве 31
человека. Было задано 4 вопроса: 1) Знаете ли вы что
такое кристаллы? а) да;
б) нет;
в)сомневаюсь
Результаты по
данному вопросу:
а)10 человек;
б)6 человек;
в)15 человек.
Слайд 16
Практическая часть
Опрос
2) Напишите название любого
кристалла.
Варианты
ответов:
Алмаз,
лед зимой.
Слайд 17
Практическая часть
Опрос
3) Верите ли Вы что кристаллы
можно
вырастить дома?
а) да; б) нет; в)сомневаюсь
Результаты по
данному вопросу: а)7 человек;
б)10 человек;
в)14 человек.
Слайд 18
Практическая часть
Опрос
4)Хотели бы Вы выращивать
кристаллы самостоятельно?
а) да;
б) нет;
Результаты
по данному
вопросу:
а)28 человек;
б)3 человека.
Слайд 20
Вывод из практической части:
Кристаллик нельзя при росте без
особой причины вынимать из раствора;
Не допускать попадание мусора в
раствор, где растёт кристалл;Необходимо периодически менять или обновлять раствор;
Слайд 21
Заключение
Мне
удалось изучить материал о кристаллах, о их видах, особенностях,
провести анализ процесса их выращивания, узнать, что знают мои одноклассники о кристаллах, рассказать о способах выращивания друзьям, а это значит, что все задачи выполнены.
Слайд 22
Заключение
Актуальность проекта подтвердилась, так
как одноклассники захотели попробовать самостоятельно выращивать кристаллы.
Гипотеза подтвердилась, так как мне удалось вырастить кристаллы.Я получила представление о том, что такое кристаллы и научилась их выращивать дома, а значит цель нашего проекта выполнена.
