Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Веселые стишата малышам

Актуальность: Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит ребёнок. Они наиболее близки детям, легко воспринимаются и запоминаются. В устном народном творчестве как нигде отразились черты русского характера, присущие ему нравственные ценности –
Проект«Веселые стишата –  малышам» Актуальность:  Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит Тип проекта:   игровой, долгосрочный – 1 учебный год. Участники проекта: Мероприятия, Чтение и обыгрывание русской народной сказки Заучивание и обыгрывание потешки «Еду-еду к бабе, к деду»Чтение и беседа по Драматизация русской народной сказки «Репка»Настольный театр по русской народной сказке Пальчиковая гимнастика «Пальчик - пальчик, Драматизация русской народной сказки «Теремок»Заучивание и обыгрывание русской народной песенки «Гуси» Взаимодействие с родителями: Консультации для родителей: Тема: Роль малых форм фольклора в Результат реализации проекта 1.Сформирован интерес к устному народному творчеству, художественной литературе.
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность: Малые формы фольклора являются первыми художественными

Актуальность: Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит

произведениями, которые слышит ребёнок. Они наиболее близки детям, легко

воспринимаются и запоминаются. В устном народном творчестве как нигде отразились черты русского характера, присущие ему нравственные ценности – представления о добре, красоте, правде, верности и т.п. Особое место в таких произведениях занимает уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Благодаря этому фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Устное народное творчество представляет собой прекрасный речевой материал, который можно использовать в непосредственно образовательной и в совместной деятельности.

Цель: развитие речи младших дошкольников средствами малых форм фольклора.
Задачи: 1. Пробуждать интерес к русским народным сказкам.
2. Формирование раннего восприятия звуковой культуры речи на
основе малых форм фольклора.
3. Развитие слухового внимания, понимания речи, звукоподражания,
активизация словаря. 4.    Воспитание на основе устного народного
творчества положительного отношения
к совместной деятельности в режимных моментах.
5.  Совершенствовать систему взаимодействия с
родителями в процессе работы


Слайд 3 Тип проекта: игровой, долгосрочный – 1 учебный

Тип проекта:  игровой, долгосрочный – 1 учебный год. Участники проекта:

год. Участники проекта: воспитанники группы, воспитатель, родители. Ожидаемые результаты проекта: 1. Формирование

интереса к устному народному творчеству, художественной литературе.  2. Формирование самостоятельности и проявление инициативы в выборе произведений и деятельности, связанной с ним. 3. Обогащение словаря детей новыми словами, выражениями.  4. Овладение воспитанниками навыков общения со взрослыми и сверстниками. 5. Формирование положительного отношения к режимным моментам. 6. Повышение родительской компетентности в вопросах развития речи у младших дошкольников посредством использования малых форм фольклора.



Слайд 4 Мероприятия,

Мероприятия,

проводимые в ходе реализации проекта:

Заучивание потешки «Водичка, водичка…» , использование ее в режимных моментах

Заучивание и обыгрывание потешки «Петушок, петушок»


Слайд 5




Чтение и обыгрывание русской народной сказки

Чтение и обыгрывание русской народной сказки

«Снегурушка и лиса»
с использованием теневого театра

Рассказывание украинской народной сказки «Рукавичка» по картинкам


Слайд 6 Заучивание и обыгрывание потешки «Еду-еду к бабе, к

Заучивание и обыгрывание потешки «Еду-еду к бабе, к деду»Чтение и беседа

деду»
Чтение и беседа по сказке «Курочка Ряба» с использованием

игрушек

Слайд 7 Драматизация русской народной сказки
«Репка»
Настольный театр по русской

Драматизация русской народной сказки «Репка»Настольный театр по русской народной сказке

народной сказке

«Волк и семеро козлят»

Слайд 8 Пальчиковая гимнастика «Пальчик - пальчик,

Пальчиковая гимнастика «Пальчик - пальчик,      где

где ты

был»

Гимнастика после сна «Тень-тень потетень»


Слайд 9 Драматизация русской народной сказки «Теремок»
Заучивание и обыгрывание русской

Драматизация русской народной сказки «Теремок»Заучивание и обыгрывание русской народной песенки «Гуси»

народной песенки «Гуси»


Слайд 10 Взаимодействие с родителями: Консультации для родителей: Тема: Роль малых форм

Взаимодействие с родителями: Консультации для родителей: Тема: Роль малых форм фольклора

фольклора в речевом развитии младших дошкольников. Тема: Домашняя игротека. Тема:

О чем говорить с ребенком в семье? Диалог или монолог? Выступление на родительском собрании: Тема: Речь на кончиках пальцев.

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-veselye-stishata-malysham.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0