- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по формированию целостной картины мира Песочная страна (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Реализация информационного проекта«Песочная страна»Выбор темы проекта: вопрос
- 3. Задачи: Образовательные: Развивать представления о песке как
- 4. Участники: дети, педагоги, родители.Ожидаемые результаты: (Гипотеза)Путем опытов
- 5. Модель трех вопросов (предложения детей не подвергаются
- 6. Реализация проекта: 1-ый день Рассматривание разного вида песка:
- 7. Свойства сырого песка:
- 8. 2-ой день:Опыт «Куда исчезла вода»
- 9. Песок, изобретенный людьми (космический: пластичный, тянется, не засыхает, хорошо лепится, приятный на ощупь)
- 10. 3-ий день По инициативе детей изготовление цветного песка
- 11. Использование «цветного» песка в художественном творчестве:
- 13. 4-ый день: просмотр Презентации «Пустыни планеты Земля:
- 14. Художественное творчество: «Рисуем пустыню»
- 15. 5-ый день: Изготовление макета пустыни:
- 17. Х%56-ой день просмотр познавательных мультфильмов:«Откуда берется песок»?Фиксики «Бетон»
- 18. 6-ой день: опыт: песок как часть при изготовлении бетона
- 19. 7-ой день Просмотр презентации «Использование песка в хозяйственной деятельности людей»
- 20. Знакомство с познавательной литературой
- 21. Взаимодействие с социумом:Выражаю благодарность:Желандинову Федору Васильевичу,Смирновой Елене
- 22. Знакомство с растительностью пустыни дома.
- 23. Рефлексия1.Путем опытов с песком дети получили ответ
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Реализация информационного проекта«Песочная страна»Выбор темы проекта: вопрос ребенка « Песок смешался с водой получится бетон»?Цель проекта: Сформировать познавательные представления детей о песке, его свойствах. Использование песка в жизни людей.
Слайд 2
Реализация информационного проекта
«Песочная страна»
Выбор темы проекта: вопрос ребенка
« Песок смешался с водой получится бетон»?
познавательные представления детей о песке, его свойствах. Использование песка в жизни людей.
Слайд 3
Задачи:
Образовательные:
Развивать представления о песке как об
объекте неживой природы, Закрепить свойства песка в ходе практической
деятельности; представления о происхождении песка, об использовании песка в жизнедеятельности людей.Закрепить знания детей о пустыни как огромном песчаном пространстве земли, об особенностях животного мира пустынь.
Развивать представления детей о том, что в природе все взаимосвязано.
Развивающие:
Развивать познавательную активность детей; умение сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, зависимости, умение делать выводы.
Воспитательные:
Воспитывать умение работать в коллективе, взаимодействовать друг с другом, проявлять интерес к новой информации.
Слайд 4
Участники: дети, педагоги, родители.
Ожидаемые результаты: (Гипотеза)
Путем опытов с
песком дети получат ответ на поставленный вопрос.
У детей повысится
интерес к получению новых знаний об окружающей действительности.Повышение активности родителей в совместной творческой деятельности.
Слайд 5 Модель трех вопросов (предложения детей не подвергаются литературной обработке,
что позволяет сохранить логику и стиль речи автора
Слайд 9 Песок, изобретенный людьми (космический: пластичный, тянется, не засыхает,
хорошо лепится, приятный на ощупь)
Слайд 21
Взаимодействие с социумом:
Выражаю благодарность:
Желандинову Федору Васильевичу,
Смирновой Елене Геннадьевне,
Смирновой
Вере Федоровне,
Осипенко Наталье Александровне, принявшим участие в нашем проекте.
Слайд 23
Рефлексия
1.Путем опытов с песком дети получили ответ на
поставленный вопрос: песок является только частью получения бетона.
2.Дети были
заинтересованы в получении новых знаний об окружающей действительности.3. Активность родителей в совместной творческой деятельности.
