Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Адаптация презентация к занятию по окружающему миру (младшая группа)

Содержание

Круг педагогических интересов «Средства быстрой адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада»Клуб «Мамина школа»Работа кружка «Былина» в музее народного творчества детского сада.22
Кутняхова Любовь Владимировна,воспитатель МДОУ № 8 д/с «Мишутка» творческий отчет  (фото спин-офф) Круг педагогических интересов «Средства быстрой адаптации детей раннего возраста к условиям детского Квалификационая базаКурсы повышения квалификации «Современные программы и технологии дошкольного образования» при ИПК ЗаслугиПриказом от 6 марта 2007. № 235/к-н награждена Почетной грамотой Министерства образования Распространение педагогического опыта2008-2009гг - Участие в ГМО с открытым занятием «Слава тебе, Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к условия ДОУ.Средства быстрой социальной подготовка ребенка к самораскрытию личности, самореализации социальных, творческих, коммуникативных способностейЦЕЛЬ:17 Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.51. Сформированные навыки Адаптация. Первые шаги.Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду Учет индивидуально-психологических особенностейАдаптация – процесс и результат усвоения опыта общения и совместной Адекватное реакция на любое предложение воспитателя, участие в групповой деятельности, игре, забаве, Аппетит ребенка+3 Очень хороший аппетит, съедает все с удовольствием+2 Нормальный аппетит, ест Сон ребенка+3 Сон спокойный, глубокий, засыпает быстро+2 Сон спокойный+1 Засыпает нескоро, спит Эмоциональное состояние ребенка+3 Весел, жизнерадостен, подвижен, активен+2 Улыбается, настроение хорошее, спокоен+1 Иногда Социальные контакты ребенка+3 Много друзей, охотно играет с детьми, делится игрушками, участвует ЗАДАЧИ:161Обеспечить ребенку радостное, спокойное и содержательное проживание периода детства.Всестороннее гармоничное развитие ребенка.Обеспечение
Слайды презентации

Слайд 2 Круг педагогических интересов
«Средства быстрой адаптации детей раннего

Круг педагогических интересов «Средства быстрой адаптации детей раннего возраста к условиям

возраста к условиям детского сада»
Клуб «Мамина школа»
Работа кружка «Былина»

в музее народного творчества детского сада.

22


Слайд 3 Квалификационая база
Курсы повышения квалификации «Современные программы и технологии

Квалификационая базаКурсы повышения квалификации «Современные программы и технологии дошкольного образования» при

дошкольного образования» при ИПК и ПРО (2004 г.)
Курсы повышения

квалификации «Обновление содержания дошкольного образования в условиях приоритетных направлений развития образования» при ИПК и ПРО (2009 г.)



23


Слайд 4 Заслуги

Приказом от 6 марта 2007. № 235/к-н награждена

ЗаслугиПриказом от 6 марта 2007. № 235/к-н награждена Почетной грамотой Министерства

Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации «за

значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицина, культуры и искусства, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей»

24


Слайд 5 Распространение педагогического опыта
2008-2009гг - Участие в ГМО с

Распространение педагогического опыта2008-2009гг - Участие в ГМО с открытым занятием «Слава

открытым занятием «Слава тебе, Господи, что мы казаки!»
Статья «Ребенок

идет в детский сад», опубликована в «Наша газета» №30(776) 30.07.2009 г.
2009-2010гг – Ретроспективный анализ опыта работы «Самые маленькие в детском саду». (конспекты занятий с детьми раннего возраста).
2009-2010гг – Публикация материалов «Развитие представлений детей о человеке в истории и культуре» (из опыта кружковой работы).

21


Слайд 6 Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к

Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к условия ДОУ.Средства быстрой

условия ДОУ.
Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к

условия ДОУ.

Педагогическая проблема

9


Слайд 7 подготовка ребенка к самораскрытию личности, самореализации

подготовка ребенка к самораскрытию личности, самореализации социальных, творческих, коммуникативных способностейЦЕЛЬ:17

социальных, творческих, коммуникативных способностей
ЦЕЛЬ:
1
7


Слайд 8


Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к

Средства быстрой социальной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.51. Сформированные

условиям ДОУ.
5
1. Сформированные навыки

самообслуживания.
2. Умение самостоятельно играть.

3. Сформированный навык общения с детьми и взрослыми.

4. Сформированные культурно-гигиенические навыки.

Слайд 9


Адаптация. Первые шаги.
Адаптация – процесс вхождения человека в

Адаптация. Первые шаги.Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него

новую для него среду
и приспособление к ее условиям.


Адаптация

– процесс и результат
усвоения опыта общения и совместной деятельности.


Адаптация – процесс привыкания ребенка к условиям ДОУ
и выработка умений и навыков в повседневной жизни.

4


Слайд 10 Учет индивидуально-психологических особенностей
Адаптация – процесс и результат усвоения

Учет индивидуально-психологических особенностейАдаптация – процесс и результат усвоения опыта общения и

опыта общения и совместной игровой деятельности
Организация общения детей в

совместной деятельности

Учет факторов риска, усложняющих адаптацию

Формирование
самоконтроля

АСПЕКТЫ:

1

7


Слайд 11
Адекватное реакция на любое предложение воспитателя, участие в

Адекватное реакция на любое предложение воспитателя, участие в групповой деятельности, игре,

групповой деятельности, игре, забаве, развлечении
Охотное общение с другими детьми,

нормальное эмоциональное состояние

Хороший аппетит, спокойный сон

Первые признаки того, что ребенок адаптировался:

Легкая адаптация


Слайд 12 Аппетит ребенка
+3 Очень хороший аппетит, съедает все с

Аппетит ребенка+3 Очень хороший аппетит, съедает все с удовольствием+2 Нормальный аппетит,

удовольствием
+2 Нормальный аппетит, ест до насыщения
+1 Аппетит выборочный, но

насыщенный
-1 Отвергает некоторые блюда, капризничает
-2 Приходится следить за тем, чтобы ел, ест долго, неохотно
-3 Отвращение к еде, кормление мучительно

14


Слайд 13 Сон ребенка
+3 Сон спокойный, глубокий, засыпает быстро
+2 Сон

Сон ребенка+3 Сон спокойный, глубокий, засыпает быстро+2 Сон спокойный+1 Засыпает нескоро,

спокойный
+1 Засыпает нескоро, спит спокойно, но недолго
-1 засыпает с

хныканьем, тревожен во сне
-2 Засыпает с плачем, долго, беспокоен во сне
-3 Отсутствие сна, плач

13


Слайд 14 Эмоциональное состояние ребенка
+3 Весел, жизнерадостен, подвижен, активен
+2 Улыбается,

Эмоциональное состояние ребенка+3 Весел, жизнерадостен, подвижен, активен+2 Улыбается, настроение хорошее, спокоен+1

настроение хорошее, спокоен
+1 Иногда задумчив, замкнут
-1 легкая плаксивость, хныканье
-2

Плачет «за компанию», приступы плача
-3 сильный плачь, подавленность

10


Слайд 15 Социальные контакты ребенка
+3 Много друзей, охотно играет с

Социальные контакты ребенка+3 Много друзей, охотно играет с детьми, делится игрушками,

детьми, делится игрушками, участвует в общих
забавах
+2 сдержан, просится

на руки, неохотно играет с детьми
+1 безразличен к играм, отстранен, замкнут
-1 Невесел, с детьми не контактирует, даже если вовлечен в игру
-2 Проявляет тревогу, бросает начатые игры
-3 Недружелюбен, агрессивен, мешает детям играть

11


  • Имя файла: adaptatsiya-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0