Презентация на тему gr12 - kopiya

Содержание

2. ЦЕЛЬ: Углубить и конкретизировать представления детей об
3. В ладони наши загляни,В них доброту, любовь найдиИ в лес осенний попади.
4. Игра «Назови приметы осени»Солнце осенью … светит,
5. Листву каких деревьев можно назвать «золотой», багряной,
6. Опытная деятельность: Рассматривание листьев под лупой с внутренней стороны (она вся усеяна мелкими точечками – «форточками»).
7. Физкультминутка:Мы листики осенние на веточках сидели,Ветер дунул,
8. Почему деревья осенью сбрасывают листву?
9. Игра «Найди свое дерево!» (картинки с изображением
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

ЦЕЛЬ: Углубить и конкретизировать представления детей об условиях жизни растений в осенний период времени в лесу. Учить понимать и оценивать природные явления. Вызвать интерес детей к лесу как к дому для растений.ЗАДАЧИ:Закрепление знаний детей о приметах

«Как деревья готовятся к зиме» подготовила: Опалюк Т.Б.Занятие по экологическому

В ладони наши загляни,В них доброту, любовь найдиИ в лес осенний попади.

Игра «Назови приметы осени»Солнце осенью … светит, но не греет.Осенью часто …

Листву каких деревьев можно назвать «золотой», багряной, светло-коричневой? Каких листьев на деревьях

Опытная деятельность: Рассматривание листьев под лупой с внутренней стороны (она вся усеяна мелкими точечками – «форточками»).

Физкультминутка:Мы листики осенние на веточках сидели,Ветер дунул, полетели, мы летели, мы летелиИ

Почему деревья осенью сбрасывают листву?

Игра «Найди свое дерево!» (картинки с изображением деревьев размещены по группе. Дети

Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ: Углубить и конкретизировать представления детей об условиях

ЦЕЛЬ: Углубить и конкретизировать представления детей об условиях жизни растений в

жизни растений в осенний период времени в лесу. Учить

понимать и оценивать природные явления. Вызвать интерес детей к лесу как к дому для растений.

ЗАДАЧИ:
Закрепление знаний детей о приметах осени.
Формирование системы знаний о жизни растений в осенний период: понимание закономерности явлений природы, цикличности изменений в природе; конкретизация представлений детей об осеннем расцвечивание деревьев.
Развитие аналитических способностей: умение сравнивать, анализировать и устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы.
Развитие воображения, творческих способностей детей, эмоциональной сферы по средствам игры.
Развитие образной и доказательной речи детей.
Воспитание у детей бережного и заботливого отношения к растительному миру (деревьям) как живым существам.

Слайд 3 В ладони наши загляни,
В них доброту, любовь найди
И

в лес осенний попади.

Слайд 4 Игра «Назови приметы осени»
Солнце осенью … светит, но

не греет.
Осенью часто … идут дожди.
Осенью дует … сильный, холодный

ветер.
Осенью листья … желтеют, краснеют и опадают.
Осенью птицы … улетают в теплые края.
Осенью звери … делают запасы на зиму.
Осенью люди … с полей и огородов убирают урожай.