Презентация на тему Проект Космос и мы проект по окружающему миру (подготовительная группа)

вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем

не актуальна для современных детей.
В процессе общения с детьми было выявлено, что дети владеют скудной и большей частью неточной информацией, но есть желание узнать о космосе больше.

подготовительной группы.
По продолжительности: краткосрочный
Типология проекта: практико-ориентированный.
исследовательский, познавательный.
По форме

деятельности: групповая, коллективная.
Условия реализации проекта: заинтересованность детей и родителей, регулярность и систематичность работы.

и ее планетах, освоении космоса людьми.

рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса; познакомить

с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным;
Развивающие: способствовать развитию творческого воображения, фантазии, умения импровизировать;
  Воспитательные: содействовать воспитанию взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии, к своей Родине.

совместно со взрослыми создадут различные продукты деятельности: картотеку загадок

и стихов; альбом с картинками; нарисуют рисунки, сделают аппликации и лепку; создадут книжку - самоделку; сделают с родителями макет солнечной системы и лэпбук.

представления и умения, проявить фантазию, выдумку, поучаствовать в веселых

«космических» играх;
осуществить поиск информации (самостоятельно и совместно со взрослыми) из разных источников;
осуществлять подбор различных материалов, создавать продукты деятельности (самостоятельно и совместно со взрослыми);
собирать и обобщать факты, формировать и представлять собственную точку зрения.

проекта
3. Выявление первоначальных знаний детей о космосе. 4. Информирование родителей

о предстоящей деятельности. 5. Подбор литературы о космосе, фотографий, плакатов, раскрасок, музыки.

двух формах: в совместной деятельности взрослых и детей в

режимных моментах (организационно-образовательная деятельность, беседы, чтение художественной литературы) и в самостоятельной деятельности детей.
На основе ситуативных высказываний детей, записей, сделанных в модели трех вопросов, и исходя из своего профессионального опыта, создали план реализации проекта.

космосе. 3. Организация игр
с макетом
Солнечной системы.



4 Организация

сюжетно ролевых игр.

родителей по изучению темы космоса. С помощью родителей был

создан макет «Планеты Солнечной системы», который заслуженно пользуется вниманием детей и педагогов при работе по теме «Космос». Родители стали нашими активными участниками и помощниками.
Дети получили возможность показать все свои приобретенные знания и умения, проявить фантазию, выдумку, поучаствовать в веселых «космических» играх.
В процессе реализации проекта у наших детей наряду с развитием познавательных способностей обогатился словарный запас, расширились естественнонаучные представления о космосе, широко проявились инициативность и творчество. Они теперь много знают и могут рассказать другим детям о достижениях отечественных космонавтов. Работу по этой теме мы будем продолжать