Презентация на тему Характеристика природных сообществ

Прочитайте абзац «Понятие о природном сообществе» §20, стр. 86.
2.

Осенью умирает,
Весной опять оживает.

бегу не бывает

Его никто не ткал.
Он разостлался сам собой,

природного сообщества?

Работа в группах.
Выполнить 1-5 задания в приложениях.

2 группа: природное сообщество - река

3 группа: природное сообщество - луг

такое лес?  Какие виды лесов ты знаешь? Напиши, какие

3. Назови животных леса.

4. Найдите природное сообщество леса из представленных сообществ
1) колокольчик, тимофеевка, клевер, пчела, перепел, коростель
2) ель, сосна, берёза, малина, кукушка, дятел, лось
3) рогоз, кубышка, стрелолист, рак, катушка, цапля
5. Как животные приспособились к жизни в лесу

водоем?  Какие виды водоемов ты знаешь?
2. Назови животных водоемов.

3. Подпиши названия

4. Выбери животных, обитающих только в мелких водоемах.
1) бабочка-капустница; 2) лягушка; 3) комар; 4) муха; 5) акула; 6) линь; 7) окунь; 8) щука; 9) тритон; 10) карась; 11) стрекоза; 12) плавунец; 13) улитка катушка; 14)бегемот; 15) крокодил.
5.  Как животные приспособились к жизни в реке?

себе луг?
2. Назови растения луга.
3. Опиши животный мир луга.

4.  Выбери вотнх, обитающих только на лугу.
1) Крот 2) Махаон 3) Луговой чекан 4) Хомяк 5) Шмель 6) Аист 7) Капустная белянка 8) Коростель 5. Как животные приспособились к жизни на лугу?

4.  Выбери животных, обитающих только на лугу.
1) Крот 2) Махаон 3) Луговой чекан 4) Хомяк 5) Шмель 6) Аист 7) Капустная белянка 8) Коростель 5. Как животные приспособились к жизни на лугу?

собой?

Прочитать в учебнике с. 84-85
Записать пищевую цепь, данную в

умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали, ручками хлопали.
Вправо, влево наклонялись
и обратно

абзац §20, стр. 85.
Найти термины «производители», «потребители», «разлагатели».
Записать новые

сообщество », «Водоем – природное сообщество».
Рабочая тетрадь, задание 2,5