Презентация на тему Информационно-творческий проект: Мир профессий презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

март 2018 года

Проблема: большинство детей имеют недостаточно знаний и

представлений о профессиях своих родителей.

Обоснование проблемы:
- недостаточность знаний у детей об особенностях профессий;
- низкий словарный запас у детей по данной теме;
- незаинтересованность родителей в совместной игре с детьми в профессии.

Актуальность проекта:
воспитание любви и уважения к родителям является важнейшей составляющей нравственно-этического воспитания ребенка.

Цель:
расширить и обогатить знания детей о многообразии профессий родителей (взрослых в ближайшем окружении), используя для этого разные формы работы.

детей представления о разнообразии профессий на основе характерных трудовых

процессов и результатов труда, представлении о структуре труда (цель, мотив, материал, трудовые действия, результат);
расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и обществе;
сформировать отчетливые представления о роли современной техники в трудовой деятельности человека; познакомить с историей создания механизмов, облегчающих труд человека; расширить представления об эволюции предметов, изменении профессии в связи с этим;
учить отображать представления о трудовых процессах взрослых в сюжетно-ролевых играх, передавая в игре отношение взрослых к работе;
заинтересовать родителей в совместной игре с детьми в профессии;
активизировать в речи слова, родовые понятия и видовые обобщения, связанные с темой, учить выражать свое отношение к той или иной профессии.

внимание, память, способность рассуждать, логически мыслить;
развивать общую, тонкую моторику,

координацию речи с движением.


Воспитательные:
воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых;
расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, создание положительной основы для воспитания социально-личностных чувств;
воспитание физических, психологических, социальных качеств, необходимых для полноценного развития личности;
развивать чувство гордости за своих родителей, чувство собственного достоинства;
привлекать детей к посильному участию к подготовке праздников 23 февраля и 8 марта, к выполнению обязанностей по дому в помощь маме, папе, бабушке, дедушке.

материалы;
- фотографии.

Участники проекта:
- учитель-логопед;
- воспитатели;
- дети старшей группы;
- родители воспитанников.

работают, но и мало знают где и кем. В

ходе реализации проекта дети получат знания о профессиях, известных всему миру, их назначении и преимуществах, начнут проявлять интерес к работе мам и пап и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Ожидаемые результаты:
- дети должны знать и называть профессии своих мам и пап, их значимость;
- дети должны знать и называть большое количество профессий, пословиц, поговорок о труде, орудиях труда, должны уметь составить описательный рассказ о профессии;
- сделать детей более самостоятельными;
- у детей должно быть сформировано чувство гордости за своих маму и папу; желание помогать и воспитывать бережное отношение к труду взрослых;
- у родителей должен проявится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с педагогом, участвовать в жизни группы.

«Назови профессию»,
«Кто что делает»

«Кому что нужно для работы», «Подбери признак».

кабинет медицинской сестры

Выставка: «Создаем красивую одежду».

«Портрет моей мамочки».

и создание

презентации «Профессии наших родителей»