Слайд 6
Деятельность педагога в направлении «Экспериментирование» : Привлечение
внимания детей «интригующим» материалом или демонстрацией необычного эффекта;
Предоставление возможности детям свободно поэкспериментировать самим и обсудить полученный эффект (можно несколько раз поменять условия опыта и посмотреть, что из этого получается. Формулирование причинно – следственных связей; Самостоятельное использование оборудования в свободной деятельности.