Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование интерактивного оборудования на занятиях по экспериментальной деятельности. презентация по окружающему миру

Расскажи-и я забуду,Покажи-и я запомню,Дай попробовать - и я пойму.Китайская пословица
Экспериментальная деятельность в ДОУ.  Использование  интерактивного оборудования на занятиях по Расскажи-и я забуду,Покажи-и я запомню,Дай попробовать - и я пойму.Китайская пословица Исследовательская деятельность дошкольников как ведущий вид детской деятельности, потому что:-у дошкольников наглядно-образное Структура OОД –экспериментирования: Постановка исследовательской задачи; Прогнозирование результата; Уточнение правил безопасности жизнедеятельности Оборудование центра экспериментирования: Деятельность педагога в направлении «Экспериментирование» :  Привлечение внимания детей «интригующим» материалом Методическая литература Использование интерактивного оборудования Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Расскажи-и я забуду,
Покажи-и я запомню,
Дай попробовать - и

Расскажи-и я забуду,Покажи-и я запомню,Дай попробовать - и я пойму.Китайская пословица

я пойму.
Китайская пословица


Слайд 3 Исследовательская деятельность дошкольников как ведущий вид детской деятельности,

Исследовательская деятельность дошкольников как ведущий вид детской деятельности, потому что:-у дошкольников

потому что:
-у дошкольников наглядно-образное мышление;

-в дошкольном возрасте экспериментирование-ведущий способ

познания мира.

-ребенок познает объект в ходе практической деятельности с ним.

-исследовательское поведение - важнейший источник получения ребенком представлений о мире.

Слайд 4 Структура OОД –экспериментирования:
Постановка исследовательской задачи;
Прогнозирование результата;

Структура OОД –экспериментирования: Постановка исследовательской задачи; Прогнозирование результата; Уточнение правил безопасности

Уточнение правил безопасности жизнедеятельности в ходе эксперимента;
Распределение

на подгруппы;
Выполнение эксперимента;
Наблюдение результатов эксперимента;
Фиксирование результатов эксперимента;
Формулирование выводов.

Слайд 5 Оборудование центра экспериментирования:

Оборудование центра экспериментирования:

Слайд 6 Деятельность педагога в направлении
«Экспериментирование» :
Привлечение

Деятельность педагога в направлении «Экспериментирование» : Привлечение внимания детей «интригующим» материалом

внимания детей «интригующим» материалом или демонстрацией необычного эффекта;

Предоставление возможности детям свободно поэкспериментировать самим и обсудить полученный эффект (можно несколько раз поменять условия опыта и посмотреть, что из этого получается.
Формулирование причинно – следственных связей;
Самостоятельное использование оборудования в свободной деятельности.

Слайд 9 Методическая литература

Методическая литература

Слайд 10 Использование интерактивного оборудования

Использование интерактивного оборудования

  • Имя файла: ispolzovanie-interaktivnogo-oborudovaniya-na-zanyatiyah-po-eksperimentalnoy-deyatelnosti-prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0