Презентация на тему Исследовательская работа Как прикоснуться к облаку? презентация по окружающему миру

но легкого
Их можно поймать и потрогать..
3. Облако можно

сделать дома?
 
 
Объект исследования: облака
 
Практическая значимость работы: создание условий для формирования с детьми дошкольного возраста самостоятельного изучения окружающего мира, решение творческих задач в процессе проблемно-исследовательской деятельности, умение делиться собственным опытом со сверстниками.
 
Научная новизна состоит в том, что позволяет исследовательским путем сформировать понятие о неживой природе и образовании облаков.

тоже хочется покататься на облаках, как ежик и медведь.

Я всегда думала, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого. И если я окажусь на них, то не провалюсь, и не упаду на землю.

обнаружила, что нет похожих облаков. Одни облака появляются, другие

исчезают..

Я попробовала поймать облако руками

даже в сачок.

Но, увы мне это не удалось

чего
они сделаны?

сторон нашу планету окружает атмосфера, которая состоит из воздуха,

облаков и туч. В переводе с греческого атмосфера означает «пар около шара».
А облако – это области, в которых образуется много крошечных капелек воды и льда

тонкие ледяные облака
Кучевые
это «классические» похожие на вату
Слоистые

это слои серых облаков, затянувших все небо

поднимается вверх и постепенно охлаждается, превращаясь в мельчайшие капельки

воды.

на облако, но очень недолговечное.

путешествуют по небу?

или соли наполняют воздух.

лаком для волос

для конденсации.
Это имитирует образование облаков в небе.

состоит облако.
Облако – это действительно скопление

водяных
паров в атмосфере.

Облака в небе появляются, когда капли воды липнут к мельчайшим частичкам пыли, дыма, пепла или соли.

много машин и заводов часто можно наблюдать очень большие

облака. Ведь здесь больше конденсирующих зерен в воздухе , чем в маленьких городах и селах.
Поэтому облака можно считать определенным индикатором загрязненности воздуха.