Презентация на тему Исследовательский проект опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их

сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.
На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы с детьми решили, изучить лекарственные растения, которые произрастают на территории ДОУ.
Наблюдая и рассматривая растения в группе, на улице, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах. Поэтому вместе с воспитанниками старшей группы и был разработан краткосрочный проект «Лекарственные растения».

им нужна солнце, воздух и вода.

Что

у нас растет?

Подорожник- имеет бактерицидное, ранозаживляющее, обезбаливающее свойство.

Тысячелистник- имеет кровоостанавливающее, улучшающее деятельность пищеварительных органов.

помогает при болезнях кожи, носоглотки, сосудов.

Ромашка- имеет кровоостанавливающее, антисептическое и противовоспалительные свойства

Календула- имеет дизинфицирующее, снимающее воспаление, обезбаливающее, снимающий отеки свойства.

гриппа , ОРВИ.
Пастушья сумка- имеет противовоспалительное, вяжущие свойства.

Помогает снизить отечность при растяжениях, ушибах.