Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательский проект по экологии Выращивание фасоли на подоконнике опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

Задачи проекта:провести эксперимент по выращиванию фасоли в группе в различных условиях посадки;выяснить, являются ли камешек и твёрдое семя фасоли объектами живой природы;узнать новое и интересное из жизни фасоли;расширить свой кругозор и пополнить словарный запас;Цель проекта: установление
Исследовательский проект по экологии«Выращивание фасоли на подоконнике»Выполнили воспитатель Мазур Ольга ЮрьевнаДети логопедической Задачи проекта:провести эксперимент по выращиванию фасоли в группе в различных условиях посадки;выяснить, Вот фасоль и камешек. Мы их будем выращивать Перед детьми было поставлено несколько вопросов: Можно ли в Первым делом мы замочили фасоль, поместив её во влажную среду Фасоль сильно разбухла, и на четвертый день показался маленький корешок. Пора высаживать фасоль в почву. Перед посадкой дети разделились на несколько групп. Первая группа должна была посадить Одновременно с посадкой фасоли дети посадили в землю камешек, найденный на прогулке Каждый день дети заботились о своих посадках: поливали и рыхлили землю и Первые всходы не заставили себя долго ждать. Наконец из влажной земли показались Во влажном песке тоже появился маленький росточек, но он был очень тоненький, Итак, для проращивания фасоли нужны тепло, свет, вода, воздух, питаниеПо прошествии десяти Работая над проектом, дети узнали, как устроено семя. Оно состоит из семенной Наша фасоль быстро растёт Прошло три недели… Но…наш камешек так и не вырос, хоть для него А ещё дети с родителями решили вырастить другие овощные культуры для нашего
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи проекта:
провести эксперимент по выращиванию фасоли в группе

Задачи проекта:провести эксперимент по выращиванию фасоли в группе в различных условиях

в различных условиях посадки;
выяснить, являются ли камешек и твёрдое

семя фасоли объектами живой природы;
узнать новое и интересное из жизни фасоли;
расширить свой кругозор и пополнить словарный запас;

Цель проекта: установление опытным путем, какие условия необходимы для роста и хорошего развития фасоли


Слайд 3 Вот фасоль и камешек. Мы их будем выращивать

Вот фасоль и камешек. Мы их будем выращивать

Слайд 4 Перед детьми было поставлено несколько

Перед детьми было поставлено несколько вопросов: Можно ли в

вопросов:
Можно ли в группе создать условия для роста

и развития семян фасоли ?
При каких условиях лучше всего будет расти и развиваться фасоль?
Является ли фасоль объектом живой природы?
Камень относится к живой или неживой природе?

Слайд 5 Первым делом мы замочили фасоль, поместив её во

Первым делом мы замочили фасоль, поместив её во влажную среду

влажную среду


Слайд 6 Фасоль сильно разбухла, и на четвертый день показался

Фасоль сильно разбухла, и на четвертый день показался маленький корешок. Пора высаживать фасоль в почву.

маленький корешок. Пора высаживать фасоль в почву.


Слайд 7 Перед посадкой дети разделились на несколько групп. Первая

Перед посадкой дети разделились на несколько групп. Первая группа должна была

группа должна была посадить семена в плодородную почву, вторая

– в сухую землю, третья – в песок, а один стаканчик с семенем мы поставили в тёмное прохладное место. И вот закипела работа!

Слайд 8 Одновременно с посадкой фасоли дети посадили в землю

Одновременно с посадкой фасоли дети посадили в землю камешек, найденный на прогулке

камешек, найденный на прогулке


Слайд 9 Каждый день дети заботились о своих посадках: поливали

Каждый день дети заботились о своих посадках: поливали и рыхлили землю

и рыхлили землю и песок, а за двумя образцами

(в сухой земле и в темном месте) просто наблюдали

Слайд 10 Первые всходы не заставили себя долго ждать. Наконец

Первые всходы не заставили себя долго ждать. Наконец из влажной земли

из влажной земли показались первые росточки-петельки, которые с каждым

днём становились всё больше и больше, и, наконец, петелька превратилась в крохотный листочек!

Слайд 11 Во влажном песке тоже появился маленький росточек, но

Во влажном песке тоже появился маленький росточек, но он был очень

он был очень тоненький, слабый; в сухой земле и

в тёмном прохладном месте никаких изменений не происходило.

Слайд 13 Итак, для проращивания фасоли нужны тепло, свет, вода,

Итак, для проращивания фасоли нужны тепло, свет, вода, воздух, питаниеПо прошествии

воздух, питание
По прошествии десяти дней мы смогли сделать определённые

выводы. 1. Быстрее всего фасоль проросла во влажной плодородной почве, в тепле, при солнечном свете. 2. В сухой почве и в прохладном темном месте фасоль не проросла. 3. В песке фасоль проросла, но растение развивалось медленнее, чем в земле, т.к. в песке мало питательных веществ.

Слайд 14 Работая над проектом, дети узнали, как устроено семя.

Работая над проектом, дети узнали, как устроено семя. Оно состоит из

Оно состоит из семенной кожуры, семядолей и зародыша. Семенная

кожура защищает семя от повреждений и высыхания. В семядолях содержатся питательные вещества для зародыша. А зародыш дает жизнь новому растению.

Слайд 15 Наша фасоль быстро растёт

Наша фасоль быстро растёт

Слайд 16 Прошло три недели… Но…наш камешек так и не вырос,

Прошло три недели… Но…наш камешек так и не вырос, хоть для

хоть для него были созданы все благоприятные условия для

роста и развития, а это значит, что он относится к объектам неживой природы. Фасоль – объект живой природы, т.к. она растёт и развивается. Мы смогли создать в группе на подоконнике благоприятные условия для её выращивания: свет, тепло, увлажнение, питание, воздух.

  • Имя файла: issledovatelskiy-proekt-po-ekologii-vyrashchivanie-fasoli-na-podokonnike-opyty-i-eksperimenty-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0