Презентация на тему Комнатные растения в школе

Гегель Г.Ф.

и кабинетах нашей школы очень много различных растений. И

мне стало интересно, какую пользу они приносят и только ли пользу, или же они цветут в стенах нашей школы исключительно для красоты.

каждой из которых есть свои особенности:

- Декоративно-лиственные растения - Декоративно-цветущие комнатные растения - Декоративно-цветущие горшечные растения - Кактусы и суккуленты

год) при правильном уходе могут жить в комнатных условиях

очень долго. Листья зелены круглый год, хотя некоторые виды нуждаются в прохладном помещении в зимнее время, а у некоторых других листья с возрастом становятся малопривлекательными.

год) при правильном содержании могут жить в комнатных условиях

неопределенно долгое время. Листва после цветения не отмирает, но может утратить свою привлекательность. Некоторые виды нуждаются в прохладном помещении зимой, а другие следует выносить летом на открытый воздух.

Калла

некоторое время) используют в комнатных условиях для создания временных

композиций и после отцветания убирают. Многие из таких растений выбрасывают, но луковицы или клубни некоторых растений можно хранить в помещении до следующего сезона, а некоторые можно высадить в теплицу или в сад.

круглый год) - растения-суккуленты, мясистые стебли которых группами пушистых

волосков. Почти все кактусы не имеют обычных листьев, у большинства есть колючки. Они способны очень долго жить в комнатных условиях. Многие кактусы цветут.

Опунция

Мамиллярия

вместе с другими горшечными растениями (композиция из горшечных растений);
расположите

его с другими растениями в контейнере (комнатный садик);
расположите его вместе с другими растениями в стеклянном сосуде.

цветущим. Его можно пос-тавить прямо в горшке или скрыть

горшок в красивом кашпо.
В качестве растений этого типа чаще всего используют пальмы и другие древовидные растения; лианы с красивыми листьями или цве-тами; ампельные растения; комнатные расте-ния с пестрыми листьями; цветущие горшечные растения.

фикус Беджамина
диффенбахия
ховея
шефлера

группа – это растения в горшках или индивидуальных контейнерах,

установленных близко друг к другу с целью создать эффект большого пятна зелени. При такой расстановке видно, что расте-ния сидят в отдельных горшках

расположение.

несколькими растениями. Горшки при таком способе размещения не видны:

они могут быть скрытыми от глаз внутри контейнера или растения могут быть высажены прямо в контей-нер, без горшков.

в плошке;
зеленая стена;
пот -э -флёр (цветущий горшок).

которого посажены растения. Отверстие контейнера заужено или закрыто прозрачным

материалом.

Виды террариумов:
Зеленая витрина;
Сад в бутылке;
Сад в аквариуме.

Многие прекрасные растения, которыми мы себя окружаем, вовсе не

безопасны. Вещества, содержащиеся в них, могут при контакте вызвать раздражение кожи или даже отравление. Только не надо портить себе радость от растений. Надо просто обращаться с ними правильно:
*Ухаживая за ними, надевайте резиновые перчатки и, главное, следите за тем, чтобы сок не попал в глаза, в рот или какую-нибудь незажившую ранку.
*Если в доме есть маленькие дети, то лучше отказаться от опасных растений до той поры, пока малыши не начнут понимать, что такое опасность.

имеют в составе своих органов (стеблях, корнях, листьях, цветках,

плодах) биологически активные полезные для человека вещества. К таким веществам относятся: эфирные масла, белки, углеводы, липиды, гликозиды, фитонциды, органические кислоты, витамины, ферменты, горечи, стероиды, фенольные вещества, флавоноиды, дубильные вещества, алколоиды, холин, минеральные соли и др.

дубильные вещества, полисахариды, много органических кислот, а также минеральные

элементы. В медицине используют сок растения. Сок каланхоэ обладает явно выраженным противовос-палительным действием и поэтому используется при заживлении ран, ожогов, обморожений. Он не только уничтожает бактериальную инфекцию, но и проявляет противовирусную активность. Известна стимулирующая реакция сока в отношении восстановления нарушенных тканей. Сок каланхоэ эффективен при тонзиллите, пародонтозе и стоматитах. У кормящих матерей при трещинах сосков 2-3 капли сока наносят на каждый сосок после кор-мления ребенка. Излечение обычно достигается на 5-6-й день.

листьев закапывают в уши для устра-нения боли, а также

накладывают на нарывы и различные воспаленные места. Все растение в отварах и настоях используют как жаро-понижающее, в частности при нагноениях, фурункулах, обморожениях. Внутрь назнача-ют при холере, лихорадочных состояниях, кон-вульсиях и кровавой рвоте. Считается эффек-тивным при отитах (воспаление среднего уха). Высушенное растение сжигают, окуривая ге-морроидальные шишки.

утверждает, что каждое растение обладает определенной энергетикой. Эта энергетика

проявляется во внешнем виде растения – его длина и ширина, окраска и форма, струк-тура листьев и стеблей, форма и цвет цветков имеют свое значение. При этом повышенное значение придается не, как можно было поду-мать, цветкам, и даже не окраске, а листьям. Именно листья – та часть растения, которая очищает пространство дома как биологи-чески, так и энергетически и обладает наибольшим набором функций и характеристик. В том, что касается очищения, защиты дома и формирования его энергетики, участвуют также цветки растения и его стебли. Все эти части, вместе взятые, своим тонким влиянием оказывают определенный эффект на энергетическое состояние дома, благодаря своим характерным свойствам влияют на настроение человека. Его поведение, эмоции и мысли. И, как следствие, на события его жизни

играет большую роль в терапии. Цвета оказывают влияние на

настроение и могут лечить. Мы инстинктивно выбираем, покупая одежду или предметы обстановки, те цвета, которые соответствуют нашему душевному состоянию. Мы, люди, обладаем способностью видеть цвета и различать их. Цвет, выражаясь физическим языком, это свет различной частоты. Свет - не что иное, как колебания энергии. Поэтому цвет является донором энергетики растения, которая предлагается нам в столь привлекательной форме. В зависимости от окраски цветков растений энергетические колебания воздействуют на различные сферы нашей жизни.

другие фитоорганические вещества, выделяемые растениями воспринимаемые нами в качестве

запахов, в большом количестве содержатся в так называемых душистых или эфирномасличных растениях. Ароматические вещества эфирных масел, с одной стороны, действуют как типичные биологически активные вещества, а с другой – представляют собой вибрационные элементы на уровне тонкой субстанции и могут оказывать целительное воздействие на внутренние энергетические системы человека и на его ауру. Ещё в древности люди заметили, что они оказывают благоприятное воздействие на организм.

в классах нашей школы. В основном в ней распространены:

пеларгония, хлорофитум, бальзамин, кактусы.

что знания, которыми владеют школьники, незначительны. Не всегда продумывается

место для определенных растений, а это очень важно. Растения стоящие не на своих местах могут навредить здоровью учащихся. В связи с незнаниями свойств растений, и не зная ядовиты они или полезны, существует возможность размещения в помещении ядовитого растения, которое отрицательно влияет на здоровье человека. Как я уже говорила, в нашей школе присутствуют ядовитые растения, это молочай и диффенбахия. В целом же растения благоприятно влияют на организм человека, повышая жизненный тонус, преобразовывая отрицательную энергию в положительную, очищая воздух от химически вредных веществ и обогащая его кислородом.