Презентация на тему Цикла наблюдений за елью презентация по окружающему миру

которым ее легко выделить среди других деревьев (ветви покрыты

зелёными иголками, похожа на пирамидку, потому что вверху ветки короткие, а внизу становятся всё длиннее и длиннее);
упражнять детей в умении отыскивать знакомые деревья по двум характерным признакам.

времени года всегда зелёная; уточнять представление детей о

строении и цвете ели: (один ствол, покрытый коричневой корой; верхушка; много веток, которые постепенно увеличиваются книзу, все ветки покрыты зелеными, колючими иголками; коричневые шишки ;зеленый цвет ели).

Наблюдение № 2.
«Какая ель?»

стройности, пирамидальной форме, зеленом наряде, снежном убранстве; воспитывать умение

детей радоваться и любоваться деревом, разговаривать с ним; познакомить детей с запахом ели, объяснить детям что, её аромат целителен для здоровья.

Наблюдение № 3.
«Чем прекрасна ель?»

на участке живая, у нее в земле корни, ель

издает аромат), игрушечная ель искусственная, ее сделали на заводе; у нее есть ствол, ветки, но нет корней — она неживая, не пахнет, ее можно поставить в любое место, с нею можно играть.

Наблюдение № 4.
«Сравнение живой и игрушечной елочек»

природе, сочувствие к живой ели, желание помочь ей зимой;

дать представление о том, что в сильный мороз деревья могут замерзнуть, поэтому их следует прикапывать снегом, который согревает корни и ствол, что большое количество снега на лапах ели вредно для неё, так как оттягивает их вниз и может сломать, ели можно помочь, легонько отряхивая снег с веток.

Наблюдение №5.

«Поможем нашей
елочке – она живая»