Слайд 2
Наша лаборатория организована с целью развития у детей
дошкольного возраста познавательных способностей через экспериментирование, формирование основы экологического
мировоззрения.
Слайд 3
Задачи решаемые в лаборатории :
формировать у детей
дошкольного возраста диалектическое мышление, т.е. способность видеть многообразие мира
в системе взаимосвязей и взаимозависимостей;
расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия;
развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств (эталонов, символов условных заместителей, моделей);
поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, критичность, самостоятельность.
Слайд 4
В лаборатории хранятся оборудование и материалы, необходимые для
проведения опытов, материалы, с помощью которых дети опытным путём
познают тайны живой и неживой природы.
Слайд 5
- Природный материал (песок, глина, почва, мох, кора
деревьев);
-Утилизированный материал (проволока, пенопласт, пробки и др.);
-Медицинский материал (шприцы,
груши, пипетки, вата);
- Приборы – помощники (весы, лупа).
Слайд 6
В нашей лаборатории материал подобран по блокам: «Волшебница-вода» (пищевые
и непищевые красители, соль, сахар, мука, крахмал, масло, контейнеры
для льда, ёмкости разного объёма и формы т.е. материалы для изучения свойств воды);
Слайд 7
-«Невидимка – воздух» (трубочки, мыльные пузыри, воздушные шары, вертушки,
султанчики, пакеты и т.д., т. е. материалы для изучения
свойств воздуха);
-«Свет и цвет" (различные фонарики, зеркала, цветные стеклышки (вырезанные из пластиковых бутылок) ,т.е. материалы для изучения свойств света, цвета);
Слайд 8
-"Звук" (киндер-сюрпризы с различными наполнителями (горох, гречка, пшено, манка
и др.), колокольчики, дудочки, трещотки, наушники, т.е. материалы для
изучения свойств звука);
-«Магнетизм» (разные магниты, скрепки, металлические предметы), т.е. материалы для изучения свойств магнита.
Слайд 9
В лаборатории находятся коллекции семян, ракушек, камней, бумаги,
тканей.
Слайд 10
В методической копилке собраны: перспективные планы запланированных опытов,
методические рекомендации по проведению опытов, картотека опытов, экспериментов ,
алгоритм проведения опытов , книги экспериментов, дневники наблюдений.