Презентация на тему Лепбук Дикие животные нашего края презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

нашего края»

о котором хотел бы рассказать, задание или игру, которые

изготовил дома совместно с родителями (кто-то принес картинки, книги, раскраски и т.д.).

свои представления о диких животных нашего края, их образе

жизни, питании, жилищах, о том, как они готовятся к зиме;
обогатили словарь за счет имен существительных (дупло, берлога, логово, нора), прилагательных (колючий, лохматый, хитрый, злой, голодный, рогатый и др.), глаголов (прятаться, охотиться, притаиваться и др.);
развивали связную речь через составление описательных рассказов о диких животных.

работы является тот факт, что работа над созданием лэпбука

носила у нас групповой характер. Дети учились подбирать и делить задания между собой и дома с родителями готовили их. С точки зрения социализации ребенка в обществе, такое взаимодействие между детьми является очень важным,т.к. каждый ребенок понимает свою значимость в общем деле.
Работа над лэпбуком разнообразна, т.к. используются различные материалы: цв.бумага, нарисованные и вырезанные картинки, печатные или рукописные тексты, схемы, мнемотаблицы, диаграммы и др.
Одним из плюсов нашего лэпбука является подбор заданий детям с разным уровнем развития (дети умеют читать, работать со схемами и мнемотаблицами).
Лэпбук интерактивен. К нему интересно возвращаться, перелистывать и пересматривать информацию. Он помогает освежить в памяти пройденный материал.
Плюсом при создании лэпбука явилась совместная работа с родителями (они удивлялись, интересовались, советовались с детьми и воспитателями).

на каждом этапе образовательной деятельности. Он подходит для закрепления,

обобщения или повторения определенной темы, пройденного материала.
Работа над созданием лэпбука трудоемкая по времени и содержанию,т.к. необходимо тщательно продумать его структуру и содержание, найти нужную информацию.
Требуются материальные затраты.