- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мультимедийная разработка НОД по ФЦКМ Дикие животные зимой методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме
Содержание
- 2. Образовательная область: «Познание» Образовательная деятельность:
- 3. Цель: Развивать экологическую культуру, уточнять и углублять
- 4. Дидактические задачи по реализации принципа интеграции образовательных
- 6. коррекционно – развивающие Пополнять и обогащать речь
- 7. коррекционно-воспитательные Развивать социальные навыки: умение договариваться,
- 8. Образовательные технологии
- 9. Этапы занятияI Организационный этап.
- 10. I. Организационный этап 1. Приветствие 2. Эмоциональный настрой – приём «Лучик солнца»
- 11. II. Основная часть1. Игра «Прогулка в
- 12. 5. Игра «Клуб знатоков» Загадки -
- 13. Физкультурная пауза «Вот студёною зимой..»
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Образовательная область: «Познание» Образовательная деятельность: «Формирование целостной картины мира» Тема непосредственно образовательной деятельности: «Дикие животные зимой»
Слайд 2
Образовательная область: «Познание»
Образовательная деятельность:
«Формирование целостной картины мира»
животные зимой»
Слайд 3
Цель:
Развивать экологическую культуру, уточнять и углублять экологические
знания. Расширять представления о диких животных и их образе
жизни зимой.Слайд 4 Дидактические задачи по реализации принципа интеграции образовательных областей образовательная
область «Коммуникация»: уточнять, обогащать, активизировать словарь по теме «Дикие
животные»; закреплять навыки согласования и словоизменения; формировать навыки употребления распространенных предложений; образовательная область «Социализация»: закреплять навыки поведения в игре, беседе; образовательная область «Безопасность»: формировать навыки культуры в природе. образовательная область «Физическая культура»: формировать точные координированные движения в сочетании с речью.
Слайд 5
Закрепить и обобщить знания детей о жизни животных
и их приспособлении к условиям
Расширить знания детей о правилах
поведения в лесу Формировать представления об интересных фактах из жизни диких животных, знаний о взаимосвязи всего живого в природе.
Задачи:
коррекционно–образовательные
Слайд 6
коррекционно – развивающие
Пополнять и обогащать речь детей именами
прилагательными, характеризующими качества и свойства животных.
Развивать слуховое внимание, логическое
мышление без опоры на наглядность.
Слайд 7
коррекционно-воспитательные
Развивать социальные навыки: умение договариваться, учитывать
мнение партнера.
Воспитывать любознательность, любовь к природе и бережное, отношение
к ней.
Слайд 8
Образовательные технологии – игровые, здоровьесберегающие, личностно-ориентированные
Методы: игровые; словесно-практические,
мотивации и стимулирования; рефлексии.
Оборудование: иллюстрации «дикие животные», экологические
знаки, юла, шапочки – ободки для играющих, три корзинки, шишки, медали «Знайки»Средства обучения: мультимедийная презентация по теме; компьютер; проектор.
Слайд 9
Этапы занятия
I Организационный этап.
1 мин.
II Основная часть
1. Актуализация знаний 2 мин.
2. Формирование знаний 5,5 мин.
3. Физ. минутка. 1 мин.
4. Закрепление знаний 6,5 мин.
5. Физ. минутка. 1 мин.
6. Закрепление знаний 6 мин.
III. Итог. 2 мин.
Слайд 11
II. Основная часть
1. Игра «Прогулка в лес» -
закрепление правил поведения в природе.
2. Рассказ «Как
звери к зиме готовятся»- формирование представлений об интересных фактах из жизни диких животных, знаний о взаимосвязи всего живого в природе.
3. Беседа по рассказу - развитие диалогической формы речи
4. Физкультурная минутка - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
Слайд 12
5. Игра «Клуб знатоков»
Загадки - развитие
мышления
«Назовите одним словом»
- умение группировать
предметы по определенным признакам«У кого кто?» - закрепление названия животных и их детенышей
Игра «Назови признаки животного»
- пополнение и обогащение речи детей прилагательными, характеризующими качества и свойства животных.
Слайд 13
Физкультурная пауза «Вот студёною зимой..»
- формировать точные координированные движения в сочетании с речью.
Игра «Кому что дадим?» - закрепление знаний детей о питании зверей
Упражнение «Назовите сказки в которых встречаются дикие животные»
- совершенствование диалогической формы речи,
- расширение кругозора детей,
Игра «Назовите слово, которое считаете лишним»
- развитие слухового внимания, логического мышления; умения группировать предметы по определенным признакам (игра проводится без опоры на наглядность).
