Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наблюдение - метод познания природы

Содержание

Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное активное восприятие детьми объектов и явлений природы.
Наблюдение – метод чувственного познания природы Преподаватель методики Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и Требования к организации наблюденияЦель и задача наблюдения должны быть поставлены чётко и Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться, уточняться, обобщаться и систематизироваться Содержание наблюденияВыделение самих объектов (целого).Выделение частей, из которых они состоят (строение растений Приёмы руководства наблюдениемобследование с помощью разных анализаторов;сравнение;вопросы разного характера;звукоподражание;имитация движений;поисковые действия, опыты;привлечение связь с игровой деятельностью;использование художественного слова;моделирование;продуктивная деятельность;обобщение результатов наблюдения. Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы (Николаева С.Н.)ежедневное наблюдение за Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.) Цикл наблюдений – это ряд взаимосвязанных наблюдений за Количество наблюдений в цикле:младшая группа, средняя группа от 4 до 6 наблюдений;старшая группа 8-10 наблюдений. Фиксация наблюденийРабота с календарями;Зарисовки детей в дневниках наблюдений;Отражение в продуктивных видах деятельности;Создание Планирование наблюдений Название наблюдения.Программное содержание: - образовательные задачи; - развивающие задачи; - воспитательные задачи; - словарная Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более

Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное

или менее длительное и планомерное активное восприятие детьми объектов

и явлений природы.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9 Требования к организации наблюдения
Цель и задача наблюдения должны

Требования к организации наблюденияЦель и задача наблюдения должны быть поставлены чётко

быть поставлены чётко и конкретно.
Для каждого наблюдения воспитателю необходимо

отбирать небольшой круг знаний.
В организации наблюдений следует предусматривать системность, что обеспечит их взаимосвязь.
Наблюдение должно способствовать развитию умственной и речевой активности детей.
Наблюдение должно возбудить интерес детей к природе, желание как можно больше узнать о ней.


Слайд 10 Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться,

Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться, уточняться, обобщаться и

уточняться, обобщаться и систематизироваться с помощью других методов и

форм работы.
В результате каждого наблюдения у детей должно быть сформировано представление или элементарное понятие о том или ином объекте природы, отношение к нему.
В процессе наблюдения дети должны самостоятельно получить сенсорную информацию об объекте (цвет, форма, температура).
Наблюдение должно быть не продолжительным (3 -10) минут.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13 Содержание наблюдения
Выделение самих объектов (целого).
Выделение частей, из которых

Содержание наблюденияВыделение самих объектов (целого).Выделение частей, из которых они состоят (строение

они состоят (строение растений и животных).
Различные проявления живых существ

(способы функционирования, для животных- разные формы поведения).
Определение свойств и характеристик объектов и их частей ( цвет, размер, форма и т.д.)
Выделение компонентов внешней среды и их качественных характеристик.

Слайд 14 Приёмы руководства наблюдением
обследование с помощью разных анализаторов;
сравнение;
вопросы разного

Приёмы руководства наблюдениемобследование с помощью разных анализаторов;сравнение;вопросы разного характера;звукоподражание;имитация движений;поисковые действия,

характера;
звукоподражание;
имитация движений;
поисковые действия, опыты;
привлечение личного опыта детей;
трудовые действия по

уходу за растениями и животными;

Слайд 15 связь с игровой деятельностью;
использование художественного слова;
моделирование;
продуктивная деятельность;
обобщение результатов

связь с игровой деятельностью;использование художественного слова;моделирование;продуктивная деятельность;обобщение результатов наблюдения.

наблюдения.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18 Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы

Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы (Николаева С.Н.)ежедневное наблюдение

(Николаева С.Н.)
ежедневное наблюдение за погодой;
рассматривание растений, покрова земли, поиск

животных;
ежедневная работа с календарём.

Слайд 19 Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.)
Цикл наблюдений – это ряд

Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.) Цикл наблюдений – это ряд взаимосвязанных наблюдений

взаимосвязанных наблюдений за конкретным объектом уголка природы или участка

детского сада.

Каждое наблюдение цикла имеет:
своё содержание;
цель;
не повторяет другие наблюдения, но взаимосвязано с ними.

Слайд 20 Количество наблюдений в цикле:
младшая группа, средняя группа от

Количество наблюдений в цикле:младшая группа, средняя группа от 4 до 6 наблюдений;старшая группа 8-10 наблюдений.

4 до 6 наблюдений;
старшая группа 8-10 наблюдений.

Слайд 21 Фиксация наблюдений
Работа с календарями;
Зарисовки детей в дневниках наблюдений;
Отражение

Фиксация наблюденийРабота с календарями;Зарисовки детей в дневниках наблюдений;Отражение в продуктивных видах

в продуктивных видах деятельности;
Создание гербариев;
Изготовление книжек – самоделок и

т.д.

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24 Планирование наблюдений
Название наблюдения.
Программное содержание:
- образовательные задачи;
- развивающие задачи;
-

Планирование наблюдений Название наблюдения.Программное содержание: - образовательные задачи; - развивающие задачи; - воспитательные задачи; -

воспитательные задачи;
- словарная работа.
Оборудование.
Методические приёмы:
- младшая, средняя группа –

3-4 основных вопроса;
- старшая, подготовительная – 5-6 основных вопроса.
5. Художественное слово, песенка, дидактическая игра и т.д.

Слайд 25

  • Имя файла: nablyudenie-metod-poznaniya-prirody.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конфуцианство
Следующая - С любовью и верой в РоссиюМельникова Анастасия Анатольевна библиотекарь ЦРДБ пгтИзлучинск

Похожие презентации

Презентация Зимние пейзажи презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме Презентация Зимние пейзажи презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме 112
Презентация Покорители космоса. презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) Презентация Покорители космоса. презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 111
Презентация по окружающему миру Что мы знаем о птицах (2 класс) Презентация по окружающему миру Что мы знаем о птицах (2 класс) 111
Что такое сад? Что такое сад? 109
Вселенная презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) Вселенная презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) 105
Экологически - познавательный проект Времена года в старшей логопедической группе. проект по окружающему миру (старшая группа) Экологически - познавательный проект Времена года в старшей логопедической группе. проект по окружающему миру (старшая группа) 109
Николай Сладков. Лесные мастера Николай Сладков. Лесные мастера 134
Презентация Осенняя прогулка во 2 младшей группе Звездочки презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) Презентация Осенняя прогулка во 2 младшей группе Звездочки презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 102
Проект: Моя малая Родина – город Верхнеуральск. проект по окружающему миру Проект: Моя малая Родина – город Верхнеуральск. проект по окружающему миру 166
Проект Красная книга, или возьмем под защиту. Вводная презентация учителя. презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме Проект Красная книга, или возьмем под защиту. Вводная презентация учителя. презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме 96
Разработка НОД Путешествие в прошлое России презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме Разработка НОД Путешествие в прошлое России презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме 121
Урок Птицы Урок Птицы 131
РЕЛИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕКА РЕЛИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕКА 92
Доброта Доброта 132
Животные лесов Мордовии презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме Животные лесов Мордовии презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме 214
Свойства воздуха Свойства воздуха 36
Европейский север презентация по окружающему миру Европейский север презентация по окружающему миру 93
Дом - это жилище человека Дом - это жилище человека 98
Гепард 4 класс Гепард 4 класс 34
Презентация Зоопарк презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) Презентация Зоопарк презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 96
ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) 111
Проектная деятельность с учащимися 1 класса по теме Животные рядом с нами. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) Проектная деятельность с учащимися 1 класса по теме Животные рядом с нами. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) 119
Животные нашего края презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) Животные нашего края презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 100
Презентация В гости к нам пришла - зимушка Зима презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) презентация к занятию по окружающему миру (средней  группа) Презентация В гости к нам пришла - зимушка Зима презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) презентация к занятию по окружающему миру (средней  группа) 128
Технологическая карта урока Как мы узнаём мир. Наши помощники – органы чувств (1 класс). план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) Технологическая карта урока Как мы узнаём мир. Наши помощники – органы чувств (1 класс). план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) 123
утка мандаринка утка мандаринка 171
Презентация. Яшел докторлар. презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме Презентация. Яшел докторлар. презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме 114
ПОВЕДЕНИЕ И ПИТАНИЕ УЛИТКИ АХАТИНЫ творческая работа учащихся по окружающему миру (3 класс) по теме ПОВЕДЕНИЕ И ПИТАНИЕ УЛИТКИ АХАТИНЫ творческая работа учащихся по окружающему миру (3 класс) по теме 128
Исследовательский проект для детей с нарушениями зрения среднего дошкольного возраста Удивительные пять чувств проект по окружающему миру Исследовательский проект для детей с нарушениями зрения среднего дошкольного возраста Удивительные пять чувств проект по окружающему миру 138
Презентация Как путешествует капелька презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) Презентация Как путешествует капелька презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) 133