Презентация на тему Настроение в школе

школы хмурый . Мама меня спрашивала о делах школьных,

а я ей не отвечал. Я не хотел уходить из школы, расставаться с друзьями.
Мама сказала что, быть хмурым нехорошо. Человек должен быть всегда в хорошем настроении. Мне стало интересно- почему?

в классе.

данные;
сделать вывод;
дать рекомендации;
оформить результат (в виде буклета) и распространить.

Какие причины влияют на настроение?
Учебные вопросы:
С каким настроением вы

приходите в школу? А уходите? Почему?
Можно ли сделать так, чтобы настроение всегда было хорошим?

управлять настроением.

д),которое придает определенную окраску всем переживаниям человека.

настроения (о том, чьи поступки определяются его настроением).

настроения).
2.Направление чьих-н. мыслей, чувств. Н. умов. Общественные настроения.

3. с неопр. Склонность делать что-н. Нет настроения играть. * Не в настроении кто(разг.) - 1) в плохом настроении. С утра не в настроении кто-н.; 2) с неопр., не настроен делать что-н. Не в настроении читать.
(Словарь Ожегова)

От того, какое настроение у человека, зависит, как он

будет трудиться, общаться с окружающими.
Очень важно, чтобы каждое утро у нас начиналось с положительных эмоций, с хорошего настроения. Просыпайтесь с мыслью, что день принесет удачу .

другу здоровье и радость.


Что еще помогает сохранять хорошее настроение?

Это добрые слова, сказанные искренно, идущие от сердца.

(15ч.) и уходят домой с хорошим настроением(16-19 ч.);
по утрам

учащиеся приходят с плохим настроением (7ч. – не выспались,1-2ч. –другие причины);
пятница- самый хороший день (был праздник «Посвящение в первоклассники» ).

Вывод: если день заканчивается в хорошем настроении ,то у детей возникает желание прийти завтра.

Оказывается, можно.

так планировать день, чтобы оставалось свободное время на удовольствия;
чаще

улыбайтесь и размышляйте о хорошем;

ведь всегда можно найти повод для улыбки.

:
для дружеского общения с взрослыми и товарищами;
для того чтобы

лучше учиться .

2) После того ,как я стал применять советы :
составил режим дня (появилось больше времени для любимых дел);
появилось больше друзей;
учиться стало легче.

«С каждым поделись радостью своей

…» «От Улыбки станет всем теплей…»

уроков здоровья, или Школа докторов природы (1-4 классы) О.Е.,М.:ВАКО,2007.
Ожегов

С. И. Словарь русского языка:ок.57000 слов/Под ред. докт.филол.наук,проф.Н.Ю.Шведовой - 16-е изд.,испр. –М.:Рус.Яз.,1984-797с.
В траве сидел кузнечик. Песни для детей.-Смоленск:Русич,2006.
Бароненко, В. А., Люберцев, В. Н., Рапопорт, Л. А. Основы здорового образа жизни [ Текст ] / В.А.Бароненко, В. Н. Люберцев, Л. А. Рапопорт. – Учебное пособие / Екатеринбург, 1999.