на вопрос: кто и в рамках какой науки изучает
рыбРассказать ребятам о правилах поведения у водоемов и мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Окружающий мир рыбы
Содержание
- 2. Цели:Ознакомить детей с общими признаками и разнообразием
- 3. Кто привлек внимание стрекозы?Плаваю под мостикомИ виляю
- 4. Ихтиология – наука, изучающая рыбИхтиолог – ученый, занимающийся изучением рыб
- 5. спинной плавник чешуягрудной плавникплавательный пузырьхвостовой плавникголоважабры
- 6. Сколько здесь голубого цвета!Это океаны, моря, реки.Вода – место обитания рыб.
- 7. рыба-прилипаларыба-пилакамбалаэлектрический скатморские рыбы
- 8. речные рыбыкарасьщукасомокунь
- 9. аквариумные рыбки
- 10. Рыбки в озере плескались,В чистой свеженькой воде.То сожмутся – разожмутся,То зароются в песке.физминутка
- 11. Подумайте, почему так названы морские рыбы? акула-молотморской конекрыба-зебрарыба-игла
- 12. красная книга осетрбелуга лососьфорель
- 13. Почему художник назвал свой рисунок: «Что посеешь – то и пожнешь»?
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цели:Ознакомить детей с общими признаками и разнообразием рыбОтветить на вопрос: кто и в рамках какой науки изучает рыбРассказать ребятам о правилах поведения у водоемов и мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать
Слайд 2
Цели:
Ознакомить детей с общими признаками и разнообразием рыб
Ответить
Рассказать ребятам о правилах поведения у водоемов и мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать
Слайд 3
Кто привлек внимание стрекозы?
Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.
По
земле не хожу,
Рот есть – не говорю,
Глаза есть -
не мигаю,Крылья есть – не летаю.
(рыба)
Слайд 10
Рыбки в озере плескались,
В чистой свеженькой воде.
То сожмутся
