Слайд 2
Цель экологического воспитания – формирование начал экологической культуры,
т.е. бережного отношения ребенка к природе, себе и окружающим
людям. Поэтому правильно организованная предметно-развивающая среда в экологическом воспитании дошкольников имеет большое значение.
Слайд 3
Главными задачами являются:
Создание условий для формирования у
ребенка экологической культуры;
Формирование экологически грамотного поведения детей в
природе, безопасного как для самой природы, так и для ребенка.
Создание условий для ознакомления и общения ребенка с природой ближайшего окружения.
Слайд 4
В нашей группе живут комнатные растения: фиалки, колеус,
бегония, плющ, традесканция, герань, хлорофитум и многие другие. Растения
в группе находятся на уровне глаз детей; доступны для наблюдения и ухода за ними, безопасны для детей. Цветы соответствуют возрасту детей.
Слайд 5
Совместно с родителями собрана коллекция семян, которая используется
в играх, тематических беседах, на ООД «ручной труд», при
создании «огорода на подоконнике».
Слайд 6
«Огород на подоконнике»
Это не только высадка рассады, но
и оформление его в каком-то сказочном стиле, чтобы понравилось
в первую очередь детям.
Слайд 7
ООД «Бабочка», «Улитка»
(использовали природный материал: каштан, боярышник, семена
тыквы и кабачка, ягоды рябины)
Слайд 8
В группе имеется много дидактического материала, настольных игр,
художественной литературы, что помогает в индивидуальных, групповых и самостоятельных
занятиях. Дети знакомятся с окружающим миром, учатся сравнивать, описывать предметы и составлять рассказы по картинкам, что способствует развитию речи и пополнению словарного запаса.
Слайд 9
В группе созданы все условия для ежедневного наблюдения
детьми за природой. Помощниками являются календари природы, на одном
мы отмечаем сезонные изменения, облачность, осадки, силу ветра, с помощью другого дети закрепляют времена года, месяцы.
Слайд 10
Макетирование я рассматриваю как экологически ориентированный вид деятельности,
который способствует закреплению о мире природы, позволяет лучше усваивать
и запоминать разнообразие природного мира. Изготовление макетов насыщает жизнь ребенка новыми впечатлениями и стимулирует детское творчество.
Слайд 11
Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал, потому что
оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого
объекта. В группе создана картотека опытов, имеются разнообразные колбочки, баночки, трубочки, лейки, весы, мерные ложки, мерные стаканы, лупы, природный материал, центр воды и песка.
Слайд 12
Игрушка не только предмет детских забав и развлечений,
но и способствует познанию ребенком окружающей действительности, развивает мышление
и речь, пробуждает творческую инициативу. Постоянные жители нашего экологического уголка знакомят детей с новыми познавательными фактами , интересными историями.
Слайд 13
В рамках конкурса ДОО была создана
Красная книга
Воронежской области в виде лэпбука