представлений детей о птицах нашего края и формирование бережного
и заботливого отношения к ним.
Слайд 3
Воспитательные задачи -воспитывать интерес к нашим соседям по
планете – птицам, желание узнавать новые факты из их
жизни. - формировать экологическое сознание детей. -воспитание любви к родному краю.
Слайд 4
Образовательные задачи: - формировать у детей целостные представления
о сезонных изменениях в природе; знакомить детей с жизнью
птиц , их повадками, особенностями образа жизни; расширять и активизировать словарь детей по теме; закреплять представления о птицах посредством рисования, лепки, и выполнения поделок; развивать наблюдательность, зрительное и слуховое внимание, память. дифференцировать понятия « перелётные» - «зимующие»
Слайд 5
Этапы реализации проекта I этап – подготовительный. Обсуждение цели,
задачи с детьми. Создание необходимых условий для реализации проекта.
Перспективное планирование проекта. Разработка и накопление методических материалов по проблеме. II этап – основной (практический). Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о птицах, интеграция образовательных областей. III этап- заключительный
наблюдение за птицами кормление птиц подвижные игры: домики
для птиц, совушка, кот и воробьишки.
Слайд 9
Познавательная деятельность Формировать представление о связях в природе «ЧЕЛОВЕК
И ПТИЦЫ». Побуждать желание узнать о птицах больше, заботиться
о них, воспитание заботливого отношения к птицам. Чтение художественной литературы. Рассматривание альбомов, иллюстраций с птицами. Беседы о птицах, необходимости помогать им.