Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему презентации 3 класс презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

Содержание

Загадка:Ни начала, ни конца,Ни затылка, ни лица,Знают все: и мал и стар,Что она – большущий шар. земля
Презентация к уроку окружающего мирапо теме: «Что такое почва?3 класс УМК «Школа России» Загадка:Ни начала, ни конца,Ни затылка, ни лица,Знают все: и мал и стар,Что Сказала лопата: - земля, чтобы рыть.Ботинки сказали: - земля, чтоб ходить.А люди Тема урока: «Что такое почва?»Проблема: Что такое почва? Какими свойствами она  обладает? Почва - это верхний плодородный слой земли. Физкультминутка 1. Метод наблюдения:ВЫВОД:Почва – это тёмный,рыхлый слой земли. Опыт 1Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что Опыт 2Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно Опыт 3 Будем нагревать почвуЧто вы видите и чувствуете?Появился лёгкий дымок. Мы Прокаленную почву насыпать в стакан с водой и размешать.Опыт 4Что заметили:Через некоторое Опыт 5 Поместим несколько капель профильтрованной воды на стекло. Подержим стекло над Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода рефлексия1. Какую тему изучали?2. Какую проблему рассматривали?3. Можете ли вы ответить на Спасибо за работу! 1.Дмитриева О.И.Максакова Т.В. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» М. Вако 20112.Плешаков План исследования1. Изучение внешнего вида при помощи лупы.2. Проведение опытов.3. Сделаем выводы.4. Оформим результаты.
Слайды презентации

Слайд 2 Загадка:
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица,
Знают все:

Загадка:Ни начала, ни конца,Ни затылка, ни лица,Знают все: и мал и

и мал и стар,
Что она – большущий шар.
земля


Слайд 4 Сказала лопата: - земля, чтобы рыть.
Ботинки сказали: -

Сказала лопата: - земля, чтобы рыть.Ботинки сказали: - земля, чтоб ходить.А

земля, чтоб ходить.
А люди сказали: - земля, чтобы жить.


А. Тетивкин

Земля – какое это ёмкое слово!
Земля-кормилица,
Земля-поилица, родная мать-земля.
Так исстари уважительно и ласково
зовём мы нашу родную землю.

ЗЕМЛЯ - ПОЧВА


Слайд 5 Тема урока: «Что такое почва?»
Проблема:
Что такое почва?

Тема урока: «Что такое почва?»Проблема: Что такое почва? Какими свойствами она обладает?

Какими свойствами она обладает?


Слайд 6 Почва - это верхний
плодородный
слой земли.

Почва - это верхний плодородный слой земли.

Слайд 8 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 9 1. Метод наблюдения:
ВЫВОД:
Почва – это тёмный,
рыхлый слой земли.

1. Метод наблюдения:ВЫВОД:Почва – это тёмный,рыхлый слой земли.

Слайд 10 Опыт 1
Возьмите стакан с водой и бросьте в

Опыт 1Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы.

него комочек почвы.
Что вы увидели?
Какой вывод можно

сделать?

ВЫВОД:
в почве есть воздух


Слайд 11 Опыт 2
Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного

Опыт 2Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её

почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в

стакан с водой.
Что вы увидели на бумаге?

Какой вывод
можно сделать?

ВЫВОД:
в почве есть вода


Слайд 12 Опыт 3
Будем нагревать почву
Что вы видите и

Опыт 3 Будем нагревать почвуЧто вы видите и чувствуете?Появился лёгкий дымок.

чувствуете?
Появился лёгкий дымок.
Мы почувствовали неприятный запах!
Это сгорает перегной,


который образуется из остатков растений и животных.

Вывод:


Слайд 13 Прокаленную почву насыпать в стакан с водой и

Прокаленную почву насыпать в стакан с водой и размешать.Опыт 4Что заметили:Через

размешать.
Опыт 4
Что заметили:
Через некоторое время образуется осадок.
Вывод:
В почве есть

песок и глина

Слайд 14 Опыт 5
Поместим несколько капель профильтрованной воды на

Опыт 5 Поместим несколько капель профильтрованной воды на стекло. Подержим стекло

стекло.
Подержим стекло над огнем.

ВЫВОД:
В почве содержатся минеральные соли,

которые растворяются в воде.

Вода быстро испарится,
а на стекле останутся
белые пятна.


Слайд 16 Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы,

Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает

куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают

остатки растений.

Так животные повышают плодородие почвы.


Слайд 17 рефлексия
1. Какую тему изучали?
2. Какую проблему рассматривали?
3. Можете

рефлексия1. Какую тему изучали?2. Какую проблему рассматривали?3. Можете ли вы ответить

ли вы ответить на основные вопросы:
Что такое почва?

Что входит в состав почвы?

4. Что нового узнали?

5. Что понравилось на уроке?


Слайд 18 Спасибо
за работу!

Спасибо за работу!

Слайд 19 1.Дмитриева О.И.Максакова Т.В. Поурочные разработки по курсу
«Окружающий

1.Дмитриева О.И.Максакова Т.В. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» М. Вако

мир» М. Вако 2011
2.Плешаков А.А. Окружающий мир 3 класс

Просвещение 2012
3.Плешаков А.А. Рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса.
М.Просвещение 2013
4. http://festival.1september.ru/articles/565751/
5. http://www.openclass.ru/lessons/186953

6. http://liceum-hlevnoe.my1.ru/load/3-1-0-3

Ресурсы:


  • Имя файла: prezentatsii-3-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0