Презентация на тему Этих дней не смолкнет слава презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) по теме

знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало

знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны.
Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю.
Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.

в семье и ДОУ
Систематизация имеющегося опыта по теме проекта
Использование

инновационных технологий при реализации проекта
Использование компьютерных технологий при обучении и контроле знаний

своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию

убеждения о недопустимости повторения войны

Отечественно войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе

в тылу и т.д.
Выработать систему воспитательно-образовательной работы по теме «ВОВ»
Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств
Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания
Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь а Родине.

взрослых
Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей
Взаимосвязь педагогического процесса с

окружающей средой или социумом

саду «Наследие»


Программно-методическое сопровождение:
Методические рекомендации
Перспективное планирование
Консультативный материал для родителей
Подборка литературного

материала
Сценарии спектаклей, развлечений

Ресурсное обеспечение проекта:
-Библиотека детской художественной литературы;
Коллекция атрибутов для создания различных образов и игровых ситуаций;
Технические средства: магнитофон, компьютер, принтер;, сканер;
Наглядный материал: плакаты, иллюстрации, картинки, видео и аудиокассеты, СД-диски.

Результативная организация патриотического воспитания в ДОУ

Результативная организация патриотического воспитания в ДОУ

педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская деятельность.

Педагоги: активная

методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма.

Родители: оказание консультативной помощи, содействие педагогам по теме проекта, участие в мероприятиях ДОУ.

литературы по теме проекта

художественной литературой о Великой Отечественной войне;
Проведение занятий по теме;
Выставка

детских работ по всем вида ИЗО деятельности;
Экскурсии к памятным местам Г.Тамбова, в музей;
Встречи с участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла, курсантами и офицерами военного училища, войнами-интернационалистами.

и консультаций по проблеме проекта;
Оформление книжных уголков, чтение художественной

и методической литературы;
Выпуск альбома и папок-передвижек.

смолкнет слава»;
Оформление Книги памяти, по рассказам родителей о членах

семей участниках Великой Отечественной войны.

«Самолет», «Вечный огонь»;
Праздник, посвященный Дню Победы;
Анкетирование родителей и детей;
Анализ,

обобщение и распространение результатов проекта: выступление на педсовете, разработка методических рекомендаций, размещение проекта в сети Интернет и пр.

детей с героями Великой Отечественной войны, их подвигами, с

жизнью в тылу, с традициями празднования Дня Победы
Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме «ВОВ»
Составленные конспекты занятий, досугов и праздников;
Оформленные выставки детских работ, стенды, альбомы, папки;
Активное участие родителей в реализации и презентации проекта;
Разработанные рекомендации для родителей (какие книги читать детям, какие экспозиции в музеях доступны пониманию дошкольников)

Изд. «Учитель». Волгоград. 2007.
Журнал «Ребенок в детском саду» №2

2007г., №2 2008 г.