Презентация на тему к проекту Наши младшие друзья . презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но

и вред развивающейся личности ребёнка. Отношение ребёнка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребёнок не знает, что можно делать, а что – нельзя, что для животного вредно, а что – полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребёнка…Не следует забывать, что домашнее животное в семье – это мощный воспитательный фактор. Ребёнок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества.

животным, уточнение и закрепление названий домашних животных, сделать родителей

активными участниками проектной деятельности.

Дать представления о потребностях животных для их роста и

развития.
Способствовать развитию умения анализировать объект, выделять отличительные признаки; побуждать детей логически мыслить, умение делать элементарные выводы, проявлять познавательный интерес ко всему.
Пробудить у детей доброту, желание ухаживать за домашними животными, вызвать чувство сопереживания ко всему живому.
 

по теме: «Домашние животные»;
- Разучивание стихотворений о домашних животных;
-

Пальчиковая гимнастика «Котёнок»;
- Знакомство с литературными произведениями: С.Михалков «Щенок», Е.Благинина «Котёнок»;
- Загадывание загадок;
- Проведение подвижных и дидактических игр;
- Просмотр мультфильма «Кто сказал МЯУ».

Совместно с родителями наполнение библиотеки группы книгами о

домашних животных;
Определение уровня знаний детей о домашних животных;
Подготовка материала для изобразительной деятельности: глина, пластилин, стеки, бумага, клей, краски, кисточки;
Подбор художественной литературы для чтения;
Картина "Кошка с котятами", «Крольчиха с крольчатами»;
Альбом "Домашние животные";
Картинки «Домашние питомцы»;
Подбор подвижных, дидактических игр и игровых упражнений.

Работа с родителями
Изготовление

персонажей для настольного театра. Сделать «Деревенский дворик».
Подбор фотографий для организации фотовыставки «Мои младшие друзья!»
Придумать сказку про кошку и записать её.
Приобрести диски с записями голосов животных и птиц, а также весёлой гимнастики: «Изобразим животных».

ОСНОВНОЙ ЭТАП
Подвижные игры: «Воробушки и кот», «Лохматый пёс», «Кот и мыши», «Котята и щенята» и др.

картины «Кошка с котятами.

практическая деятельность